PRESENTAZIONE

La filologia è la scienza che mira a restituire un testo di un’opera alla forma più vicina possibile a quella voluta dal suo autore, sanandolo dai guasti della tradizione. Per farlo, essa utilizza tecniche e strumenti affermatisi nel corso di una storia degli studi lunga e vivace, che ha dato vita anche a un dibattito metodologico sulla validità delle procedure applicate. Ci sono poi casi particolari, che si dimostrano irriducibili al modello tradizionale e che richiedono un approccio diverso.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone l’acquisizione della conoscenza dei meccanismi e della terminologia della critica del testo; l’acquisizione di competenze in relazione alla ricostruzione di tradizioni manoscritte, alla discussione di varianti,alla proposta di congetture; l’acquisizione della capacità di leggere un’edizione critica di un testo della letteratura greca antica, comprendendo appieno le informazioni fornite nell’apparato e nella praefatio; l’acquisizione di familiarità con gli strumenti bibliografici e i database online pertinenti alla disciplina.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La partecipazione alle attività formative e/o lo studio individuale consentiranno allo studente di:

– conoscere i meccanismi e la terminologia della critica del testo;

– applicare le conoscenze generali alla fruizione di edizioni critiche;

– usare gli strumenti bibliografici e i database online pertinenti alla disciplina;

– comprendere e interpretare i dati relativi a tradizioni manoscritte greche;

– acquisire un lessico appropriato per discutere i diversi aspetti della disciplina.

PREREQUISITI

Solida conoscenza della lingua greca antica.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali e (per la parte 2) esercitazioni guidate su casi paradigmatici.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Parte 1)

Presentazione dei principali aspetti connessi alla filologia e alla critica testuale in relazione alla trasmissione di testi della letteratura greca antica; “anatomia” di un’edizione critica; introduzione all’uso di strumenti bibliografici e database online pertinenti alla disciplina.

Parte 2)

Per una nuova edizione critica degli scolii all’Iliade.

Panoramica sugli scolii antichi all’Iliade: proposta di ricostruzione del corpus, articolazione in classi, testimoni manoscritti. Presentazione delle edizioni esistenti (Scholia Graeca in Homeri Iliadem [Scholia vetera], rec. H. Erbse, I-VII, Berolini 1969-1988; Scholia D in Iliadem, ed. H. van Thiel, 2000, http://kups.ub.uni-koeln.de/1810/) e del progetto di una nuova edizione aggiornata e ampliata, con lettura dei testimoni manoscritti e discussione del testo da costituire.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Parte 1)

P. CHIESA, Elementi di critica testuale, Bologna, Pàtron Editore, 2012 (II ed.)

oppure

M.L. West, Critica del testo e tecnica dell’edizione, Palermo, L’Epos, 1991 (trad. it. di Textual criticism and editorial technique, Stuttgart 1973).

Parte 2)

F. MONTANA, La filologia ellenistica. Lineamenti di una storia culturale, Pavia, Pavia University Press 2012.

I passi esaminati a lezione saranno distribuiti in fotocopia. I manoscritti esaminati a lezione e utilizzati per le esercitazioni saranno presentati in riproduzioni digitali disponibili on line.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LARA PAGANI (Presidente)

CLAUDIO BEVEGNI

VALTER LAPINI

FRANCO MONTANARI

SERENA PERRONE

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

25 settembre 2018

Orari delle lezioni

FILOLOGIA GRECA (LM)

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova scritta (relazione, da consegnare via email con almeno una settimana di anticipo rispetto alla data dell’appello) e orale. È indispensabile aver superato la prova scritta per poter accedere alla prova orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Prova scritta: consiste in una relazione su un caso significativo per il tema trattato dal corso, preventivamente concordato, e intende verificare sia la comprensione degli aspetti filologici che esso implica, sia la capacità di presentare la trattazione in una forma ben strutturata e argomentata e con padronanza della terminologia tecnica.

Prova orale: consiste in un colloquio in cui sarà accertata la comprensione dei meccanismi e degli strumenti della critica del testo e la capacità di interpretare un apparato critico, a partire dalla traduzione e discussione dei passi esaminati durante il corso.

La soglia di base si intende raggiunta nei casi in cui lo studente dimostri di aver sostanzialmente compreso il funzionamento degli strumenti concettuali della filologia, sappia riferire correttamente quali sono i problemi metodologici e sia in grado di ricavare le informazioni offerte da un’edizione critica, utilizzando in maniera appropriata la terminologia tecnica.

La soglia di eccellenza si intende raggiunta nei casi in cui lo studente dimostri una totale padronanza degli strumenti concettuali e della terminologia tecnica della filologia, al punto di essere in grado di elaborare in maniera autonoma e critica i problemi metodologici della disciplina e le informazioni offerte da un’edizione critica.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

La frequenza alle lezioni è caldamente consigliata. Eventuali studenti non frequentanti sono pregati di prendere contatto con la docente per concordare bibliografia alternativa e/o integrativa.