PRESENTAZIONE

Verranno letti testi cruciali della civiltà letteraria bizantina, partendo dai manoscritti sino all'eleborazione di un commento filologico-letterario.

Per seguire l'insegnamento è richiesta una buona cnoscenza del greco antico.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Gli obiettivi formativi mirano a far acquisire le seguenti conoscenze, competenze e abilità: - conoscere attraverso la lettura diretta dei testi i principali generi letterari dell'età bizantina attraverso il loro sviluppo diacronico e l'apporto dei singoli autori; -saper condurre una esegesi filologica, linguistica, stilistica e storico - letteraria dei testi appartenenti alla cultura letteraria bizantina; - saper contestualizzare i testi sia a livello di rapporto con l'eredità culturale attica e cristiana, sia nella specifica configurazione letteraria e culturale del medioevo ellenico; - saper individuare il ruolo di singoli testi e autori nella fortuna di temi letterari e ideologici.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Per gli obiettivi formativi di dettaglio cfr. gli obiettivi formativi

Risultati di apprendimento

Si prevede che, alla fine della frequenza dell'insegnamento e dello studio del relativo programma, gli studenti sappiano:

leggere correttamente (in metrica nel caso di testi poetici) e tradurre con precisione e consapevolezza i testi proposti;

connettere i testi ai caratteri del genere letterario di appartenenza;

leggere i manoscritti che tramandano i testi, leggere correttamente gli apparati critici, seguire il percorso che dai testimoni conduce all'edizione, alla traduzione e al commento;

affrontare criticamente la lettura di un saggio critico, redigendo una argomentata valutazione dello stesso.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezione frontale e laboratorio.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Nonno di Panopoli, Dionisiache V: rivisitazione e riappropriazione della tradizione poetica ellenistica nell'episodio di Atteone.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Nonnos de Panopolis, Les Dionysiaques, tome II, chants III-V. texte établi et traduit par P. Chuvin, Paris, Les Belles Lettres, 1976

Nonno di Panopoli, Le Dionisiache, volume I (canti I-XII), a cura di D. Gigli Piccardi, BUR, Milano 2003.

E. Magnelli, The Nonnian Hexameter, in D. Accorinti (ed.), Brill’s Companion to Nonnus of Panopolis, Brill, Leiden-Boston 2016, pp. 353-371.

A.M. Lasek, Nonnus and the Play of Genres, in D. Accorinti (ed.), Brill’s Companion to Nonnus of Panopolis, Brill, Leiden-Boston 2016, pp. 402-421.

D. Gigli Piccardi, Nonnus’Poetics,  in D. Accorinti (ed.), Brill’s Companion to Nonnus of Panopolis, Brill, Leiden-Boston 2016, pp. 422-442.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LIA RAFFAELLA CRESCI (Presidente)

SERENA PERRONE (Presidente)

FRANCESCA GAZZANO

VALTER LAPINI

LARA PAGANI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

17 settembre 2018

Orari delle lezioni

LETTERATURA BIZANTINA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Prova orale: lettura, traduzione e commento storico-letterario, filologico, linguistico dei testi presentati a lezione, per verificare conoscenze e competenze relative alla lingua, al genere letterario, alla tradizione del testo.
Esposizione dell’attività laboratoriale condotta a partire dal manoscritto sino alla compilazione di un breve commento al testo.
Prova scritta: presentazione di una relazione su una lettura critica proposta, per verificare la maturazione di capacità di analisi e sintesi.

La sufficienza sarà raggiunta da chi dimostrerà di saper leggere i manoscritti esaminati a lezione, di tradurre con sufficiente correttezza e commentare i testi, individuando almeno i pincipali aspetti linguistici, letterari e filologici. Per la prova scritta si valuta sufficiente una resa in italiano corretto dei contenuti centrali della lettura critica ssegnata.

L'eccellenza sarà raggiunta da chi dimostrerà di leggere con sicurezza i manoscritti, di tradurre e commentare con precisione di analisi e sicura connessione al panorama letterario bizantino i testi, individuandone con completezza gli aspetti liguistici, storico.letterari e filologici. Per la prova scritta si valuta eccellente una resa in italiano efficace e argomentantivamente impostato dei contenuti della lettura critica e la capacità di indoviduarne punti di forza e di debolezza.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Coloro che non potessero frequentare sono invitati a prendere contatto con la docente all'inizio delle lezioni.