PRESENTAZIONE

L’insegnamento si prefigge di inserire lo studente nella realtà della pratica clinica e di dotarlo degli strumenti necessari per la definizione del piano di trattamento e  della gestione del paziente sottoposto a chirurgia maxillo-facciale, riabilitazioni implanto-protesiche e affetto da gengivite/parodontite.

Lo studente al termine del corso sarà in grado di definire la Terapia Causale di Supporto in relazione della tipologia di paziente e la corretta compilazione della cartella clinica.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisire le conoscenze anatomiche, etiopatogenetiche e strumentali per attuare protocolli di prevenzione delle patologie dei tessuti duri del dente che mirino al mantenimento morfologico, funzionale ed estetico e nel rispetto della salute dei tessuti parodontali e della funzionalità dell’apparato stomato-gnatico.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente al termine del corso dovrà:

• Essere in grado di definire la Terapia Causale di Supporto in relazione della tipologia di paziente;
• Essere in grado di compilare correttamente la cartella clinica del Servizio di Igiene Orale;
• Possedere le competenze per l’adeguato utilizzo della strumentazione necessaria per la seduta di igiene orale professionale;
• Essere in grado di definire gli idonei sussidi per l’igiene orale domiciliare da consigliare in relazione alla tipologia di paziente;
• Essere in grado di fornire indicazioni relative ad una alimentazione razionale ai fini della tutela della salute dentale in relazione alle peculiari esigenze dei pazienti;
• Essere in grado di definire e programmare un piano il trattamento di igiene orale professionale, domiciliare e i follow-up dei pazienti applicando le conoscenze professionali acquisite.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento sarà svolto in aula con lezioni frontali per un totale di 30 ore.

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Gestione della cartella clinica: riferimenti normativi e requisiti cogenti;
• Gestione della cartella clinica: corretta compilazione della modulistica utilizzata per il trattamento di igiene orale presso il Servizio di Igiene Orale;
• Linee guida per la promozione della salute orale e la prevenzione delle patologie orali in età adulta;
• Definizione e applicazione dei protocolli clinici nel paziente affetto da gengivite;
• Definizione e applicazione dei protocolli clinici nel paziente affetto da parodontite leggera;
• Definizione e applicazione dei protocolli clinici nel paziente affetto da parodontite moderata;
• Definizione e applicazione dei protocolli clinici nel paziente affetto da parodontite severa;
• Definizione e applicazione del Protocollo Full Mouth Disinfection;
• La gestione del paziente implantare: la seduta d'igiene orale professionale e l'igiene domiciliare in relazione ai protocolli chirurgici e implanto-protesici;
• Il ruolo dell'igienista dentale nella gestione del paziente sottoposto a chirurgia maxillo-facciale;
• L’alimentazione e il cavo orale.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Genovesi, C. Sanavia, GM: Nardi, U. Covani, R. Grassi " Manuale Pratico per l'Igienista Dentale" 2004 SEE Firenze;
• Cortesi Ardizzone V., Abbinante A. ” Igienista Orale” Teoria e pratica professionale" 2013 Ed. EDRA ISBN: 9788821427466;
• Dispense fornite dalla docente.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANNA MARIA GANDOLFO (Presidente)

PAOLA ZUNINO (Presidente)

STEFANO BENEDICENTI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

Orari delle lezioni

TECNICHE DI IGIENE ORALE PROFESSIONALE III

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si compone di due valutazioni in itinere, test con 30 domande  a risposta multipla (1 punto per ogni risposta corretta).

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento verranno forniti nel corso delle lezioni.

La valutazione, tramite prove in itinere, verterà sugli argomenti trattati durante le lezioni frontali ed avrà lo scopo di valutare non soltanto se lo studente ha raggiunto un adeguato livello di conoscenze, ma se ha acquisito la capacità di analizzare criticamente le diverse modalità di gestione del paziente in relazione alle varie patologie.

Lo studente dovrà anche dimostrare di aver acquisito la capacità di descrivere un piano di trattamento di igiene orale in modo chiaro e con una terminologia corretta.

Calendario appelli