PRESENTAZIONE

Il Corso si prefigge  l’obiettivo di rendere i discenti autonomi nel leggere ed interpretare criticamente la letteratura scientifica che rappresenta sempre più il principale mezzo per un costante aggiornamento professionale. Inoltre verranno considerati tutti gli aspetti più importanti da tenere in considerazione qualora si debba condurre o partecipare attivamente ad uno studio osservazionale o sperimentale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Capacità di leggere criticamente un articolo scientifico nel campo delle scienze riabilitative e di disegnare, condurre ed analizzare statisticamente uno studio clinico.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso viene tenuto in presenza nel primo semestre del II anno attraverso lezioni frontali con

l’utilizzo di supporti informatici.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Cenni di statistica descrittiva applicata alle misurazioni

- Statistica inferenziale:

- Costruzione e interpretazione di test d’ipotesi

- Principali test d’ipotesi

- Modelli statistici avanzati

- Misure di effetto quali Odds-ratio e Hazard-ratio

- Protocolli di ricerca, disegni di studio, studi osservazionali, studi randomizzati e controllati

- Lettura critica di un articolo scientifico

- Revisioni sistematiche e meta-analisi

- Regole per la costruzione e la validazione di questionari

TESTI/BIBLIOGRAFIA

il materiale didattico è fornito dal docente durante la lezione e messo a disposizione su Aulaweb. Ulteriori testi che potrebbero essere di aiuto per la preparazione dell’esame e per approfondire alcuni argomenti saranno concordati nel corso delle lezioni. Testo suggerito:

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

FRANCESCA SAVAGLIA

MARIA PIA SORMANI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Si rinvia all'orario delle lezioni del II anno, I semestre.

Orari delle lezioni

METODOLOGIA GENERALE E APPLICATA DELLA RICERCA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame scritto basato su domande teoriche ed interpretazione di un articolo scientifico

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Verrà valutata la capacità di saper spiegare in modo chiaro e comprensibile i contenuti di un articolo scientifico.

Calendario appelli