PRESENTAZIONE

L'insegnamento integrato si compone dei seguenti insegnamenti:

• LABORATORIO DI INFORMATICA E RICERCA APPLICATA (svolto col CLM Scienze riabilitative delle professioni sanitarie)
• LA RICERCA QUALITATIVA (per 1 CFU svolto col CLM Scienze infermieristiche e ostetriche)
• METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA AVANZATA IN SANITA' PUBBLICA
• METODOLOGIA STATISTICA (per 1 CFU svolto col CLM Scienze infermieristiche e ostetriche)
• STORIA DELLA MEDICINA
• VALUTAZIONE DELLA QUALITA'
• METODOLOGIA DI RICERCA APPLICATA

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Conoscere gli scopi e i metodi della pratica basata su prove di efficacia (EBP). Applicare conoscenza e comprensione in relazione alla formulazione di quesiti clinici, alla conduzione di ricerche bibliografiche e all'elaborazione di protocolli di ricerca in ambito epidemiologico, demografico e di educazione terapeutica. Saper utilizzare gli strumenti informatici di supporto alla ricerca applicata. Saper condurre analisi e valutazioni della qualità dei servizi erogati dalle strutture sanitarie pubbliche. Conoscere il percorso storico della scienza e della ricerca medica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Si rimanda alle schede dei singoli insegnamenti. 

MODALITA' DIDATTICHE

Si rimanda alle schede dei singoli insegnamenti. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Si rimanda alle schede dei singoli insegnamenti. 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Si rimanda alle schede dei singoli insegnamenti. 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANNAMARIA BAGNASCO

FRANCESCA LANTIERI

MARIANO MARTINI

ANDREA ORSI

GIORGIO SACCHI

CECILIA TRUCCHI

FILIPPO ANSALDI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

1° semestre

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si sostiene a livello di insegnamento integrato, pertanto il voto finale è ottenuto dalla media ponderata dei voti conseguiti con le prove dei singoli insegnamenti.
Per dettagli sulle modalità e i criteri di valutazione previsti, si rimanda alle schede dei singoli insegnamenti. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame nel suo complesso mira a verificare la padronanza delle conoscenze teoriche e techiche erogate durante le lezioni, la capacità di disegnare protocolli di ricerca, di condurre ricerche bibliografiche, di formulare quesiti clinici, di condurre analisi e valutazioni dei servizi, nonchè la capacità di saper utilizzare gli strumenti informatici a supporto della ricerca applicata.

Calendario appelli