PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento di Ortognatodonzia ha come obbiettivo l’acquisizione da parte dello studente delle capacità di riconoscere, distinguere e classificare i quadri clinici disgnatici, acquisire conoscenze sulla valutazione dell’OPT, di altre radiografie eseguite a scopo diagnostico nel check-up ortognatodontico e sul tracciato cefalometrico, conoscere i principi di crescita e di sviluppo dell’apparato stomatognatico, saper eseguire un’analisi dei modelli in gesso con diagnosi nei tre piani dello spazio e valutazione degli spazi.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

1-di saper effettuare un adeguato esame dei modelli in gesso, con valutazione degli spazi,

2- di saper effettuare un tracciato cefalometrico, con successive valutazioni atte a formulare una diagnosi

3- di conoscere i materiali utilizzati in ortodonzia (bracktes, bande, fili, cementi, strumentario, ecc) e di sapere secondo quali modalità e quando utilizzarli

l'apprendimento verrà valutato in sede di pre-test con prove pratiche di analisi dei modelli in gesso (descrizione, classe di Angle, overbite, overjet, linee mediane, analisi degli spazi), di cefalometria 8tracciato e significato delle varie misurazioni), di analisi di opt (descrizione, diagnosi, piano di trattamento)

MODALITA' DIDATTICHE

tirocinio pre-clinico:

descrizione e diagnosi su modelli in gesso

tracciato cefalometrico su disegno anatomico prima e su rx poi

analisi di opt su radiografia

PROGRAMMA/CONTENUTO

Classificazione della malocclusione dal punto di vista dentale nei tre piani dello spazio.

                -sagittale (classi di Angle, overjet)

                -verticale ( overbite: morso profondo, morso aperto)

                -trasversale (morso incrociato mono e bilaterale,    morso a forbice)

Dentatura decidua, dentatura mista, dentatura permanente.
esame dei modelli
analisi degli spazi (indice di Moyers in dentatura  mista, rapporto spazio effettivo/ spazio necessario in dentatura permanente)
-analisi della ortopantomografia
tele-Rx in latero-laterale + tracciato  cefalometrico
Cefalometria:

importanza della cefalometria per la diagnosi  scheletrica
tracciato anatomico
punti, piani ed angoli cefalometrici sec. Jarabak
misurazioni lineari sec. Schwarz
valutazioni sec. Bjork
tipologia di crescita

conoscenza dei materiali ortodontici :

bande, brackets, fili metallici, legature elastiche, molle, pinze ortodontiche di base, cementi e materiali per il fissaggio dei brackets

TESTI/BIBLIOGRAFIA

si rmanda ai testi relativi alle lezioni frontali di Ortodonzia

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARIA MENINI (Presidente)

PAOLO PESCE (Presidente)

ARMANDO SILVESTRINI BIAVATI (Presidente)

ALESSANDRO UGOLINI (Presidente)

CARLO PESCE

STEFANO BENEDICENTI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

marzo 2021

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

Calendario appelli