PRESENTAZIONE

Il corso si propone di esaminare sulla base della relazione tra la descrizione dello spazio e il fenomeno del potere, la trasformazione dei concetti e degli strumenti della comunicazione geografica in dipendenza dell’evoluzione della relazioni internazionali.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso esamina il collegamento tra la comunicazione a carattere geopolitico e lo strumento geografico. A questo fine viene approfondita l’analisi della modalità attraverso cui la carta e il concetto partecipano al rapporto tra politica e media.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso si propone di fornire gli strumenti metodologici di base per collegare il discorso geografico alla comunicazione ideologica e politica. Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di comprendere il ruolo svolto dalla geografia nella pratica del controllo sociale.

MODALITA' DIDATTICHE

La didattica si svolge attraverso lezioni frontali nel corso delle quali saranno presentati alcuni degli esempi più significativi della relazione tra la pratica cartografica e la propaganda politica  

PROGRAMMA/CONTENUTO

L’insegnamento si pone l’obiettivo di fare acquisire le nozioni di base  per comprendere la relazione tra la pratica geografica e la propaganda politica facendo particolare riferimento al ruolo svolto dall'immagine cartografica

TESTI/BIBLIOGRAFIA

BETTONI G. – TAMPONI I., Geopolitica e comunicazione, Milano, Franco Angeli 2012

E. BORIA, Carte come armi, Nuova Cultura, 2012.

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Lunedì 17 febbraio

Orari delle lezioni

GEOGRAFIA E COMUNICAZIONE (LM)

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consta di una prova orale durante la quale lo studente dovrà dimostrare di aver compreso i meccanismi che rendono  l'immagine cartografica uno strumento fondamentale della popolarizzazione del discorso politico

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova orale accerta il grado di acquisizione degli strumenti metodologici  che consentono di collegare il discorso geografico alla comunicazione politica e ideologica e di inquadrarlo fra le tecniche del controllo sociale.

Le modalità di accertamento  del grado di apprendimento raggiunto dallo studente durante l'esame finale in forma di colloquio orale tiene conto della seguente scala di valore:

- l'esame sarà valutato con voti tra l'ottimo (28-29) e l'eccellente (30 e 30 con lode) qualora lo studente attraverso la padronanza concettuale e la chiarezza espositiva dimostri di avere compreso a fondo i temi trattati;

- l'esame sarà valutato con voti tra buono (25-27) e soddisfacente (23-24) qualora lo studente con linguaggio corretto ma non sempre appropriato riveli una comprensione non approfondita dei temi trattati;

- l'esame sarà valutato sufficiente (18-22) qualora lo studente con modalità espressive non appropriate e chiare riveli una preparazione complessivamente approssimativa.

- l'esame sarà valutato negativamente qualora lo studente riveli profonde lacune formative.

Calendario appelli