OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso generale si propone di far conoscere i contesti culturali, politici, economici e sociali che hanno determinato la nascita dei diversi generi fino al consolidarsi di sistemi di informazione complessi. Nella seconda parte vengono tracciate le linee di sviluppo del giornalismo in Italia con l'analisi critica dei fogli che più hanno inciso sulla crescita della società italiana, dalla fine del XVI secolo a oggi. Le attività seminariali partono dalla sollecitazione di eventi dell'attualità (percorsi della libertà di stampa, ruolo del giornalista tra informazione e disinformazione, rapporti tra stampa, televisione, web e social media, etc.) al fine di orientare lo studente verso una verifica corretta del contesto storico che li ha determinati.

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni sono frontali con il più ampio supporto di Aulaweb, utilizzato per varie attività (rassegna stampa sui temi dell'informazione, forum di libera discussione, recensioni ecc.). Tutte le attività in Aulaweb sono da considerarsi obbligatorie per tutti,  frequentanti e non frequentanti. Inoltre tutti sono inviati a collaborare al Blog del Giornalismo riflessivo, spazio di scrittura per gli studenti del corso.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Per l'esame gli studenti dovranno studiare un manuale a carattere generale, un volume di approfondimento su un tema specifico  e presentare la recensione scritta di una lettura critica. Inoltre tutti (frequentanti e non frequentanti dovranno partrecipare alle attività organizzate in Aulaweb).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per l'esame gli studenti dovranno studiare un manuale a carattere generale, un volume di approfondimento su un tema specifico  e presentare la recensione scritta di una lettura critica.

- Testi consigliati per la parte generale (uno a scelta):

• O. Bergamini, La democrazia della stampa. Storia del giornalismo Laterza, Roma-Bari, 2017
• M. Forno, Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano, Roma, Laterza, Roma-Bari, 2018
• G. Gozzini,  Storia del giornalismo. Dalle gazzette cinesi a Internet, Bruno Mondadori, Milano, 2011

NB: In alternativa gli studenti frequentanti per la parte generale potranno utilizzare le dispense del corso disponibili in AW. 

- A tutti è anche richiesto l’approfondimento di un periodo specifico della parte generale scegliendo uno dei seguenti testi:

• P. Allotti Giornalisti di regime. La stampa italiana tra fascismo e antifascismo (1922-1948) Carocci, Roma, 2012.
• P. Allotti, Quarto potere. Giornalismo e giornalisti nell'Italia contemporanea, Carocci, Roma, 2017.
• O.Bergamini, Specchi di guerra; giornalismo e conflitti armati da Napoleone a oggi, Laterza, Bari-Roma 2009
• A. Pettegree, L'invenzione delle notizie. Come il mondo conobbe se stesso,   Einaudi, Torino,  2015.

Inoltre tutti dovranno presentare la recensione scritta di una delle seguenti letture critiche (altri testi potranno essere segnalati in AW o concordati durante il corso):

• G. Balbi – P. Magaudda, Storia dei media digitali. Rivoluzioni e continuità, Laterza, Roma-Bari, 2019
• F. Bolzetta, A. Romeo, Il giornalismo tra televisione e web, Franco Angeli, Milano, 2019
• A. De Nicola, La libertà di stampa è tutto. Mario Borsa, cinquant'anni di giornalismo democratico, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2016.
• L. D'Ambrosi, La comunicazione pubblica dell'Europa. Istituzioni, cittadini e media digitali, Carocci, Roma, 2019
• A. Fontana, Regimi di verità. Convivere con leggende e fatti alternativi, Codice edizioni, Torino, 2019
• C. Gubitosa, Il giornalismo a fumetti. Raccontare il mondo col linguaggio della nona arte, NPE, Lucca, 2019
• F. Martini, La fabbrica delle verità. L’Italia immaginaria della propaganda da Mussolini a Grillo, Marsilio editori, Venezia, 2017.
• V. Meloni,  Il crepuscolo dei media. Informazione, tecnologia e mercato, Laterza, Roma-Bari, 2017. 
• E. Menduni, Televisione e radio nel XXI secolo, Laterza, Bari-Roma 2019
• D. Nalbone – A. Puliafito, Slow journalism. Chi ha ucciso il giornalismo?, Fandango,  Roma, 2019
• C. O'Connor, J. Owen Weatherall, L' era della disinformazione, Franco Angeli, Milano,  2019
• G. Riva, Fake news. Vivere e sopravvivere in un mondo post-verità, Il Mulino, Bologna, 2018,
• P. Schianchi, Visual Journalism. L’immagine è la notizia, Franco Angeli, Milano, 2018,
• G.Traini ( a cura di), Giornalismo aumentato. Attualità e scenari di una professione in rivoluzione, Franco Angeli, Milano, 2017.

SI RICORDA CHE QUASI TUTTI I VOLUMI SEGNALATI NEL PROGRAMMA SONO DISPONIBILI ANCHE IN FORMATO E-BOOK.

*Gli studenti non frequentanti all’inizio del corso dovranno prenotare un colloquio con la docente ed iscriversi ad AW.

Gli studenti Erasmus potranno concordare con la docente programmi specifici all’inizio del corso ed iscriversi ad AW.