CODICE | 26197 |
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ANNO ACCADEMICO | 2019/2020 |
CFU | 5 cfu al 2° anno di 10723 BIOLOGIA ED ECOLOGIA MARINA (LM-75) GENOVA |
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE | MAT/05 |
LINGUA | Italiano |
SEDE | GENOVA (BIOLOGIA ED ECOLOGIA MARINA ) |
PERIODO | 2° Semestre |
MODULI | Questo insegnamento è un modulo di: |
MATERIALE DIDATTICO | AULAWEB |
"Lo scopo del corso è un approccio alla modellizzazione matematica per far scoprire varie connessioni tra mondo reale e mondo matematico. La conoscenza dei modelli matematici diventa ogni giorno più necessaria in una società dove la tecnologia digitale, le forme frattali e la realtà virtuale entrano nel quotidiano. Lo studio dei modelli può costituire l'occasione per riavvicinare alla Matematica coloro che non la amano. Una grossa percentuale di lezioni è dedicata alla modellizzazione matematica della Teoria dei Giochi, scienza che avendo molti legami naturali con altre discipline, costituisce uno stimolo per svolgere un lavoro multidisciplinare"
Lezioni frontali ed esercitazioni in aula
Introduzione alle equazioni differenziali.
--Problema di Cauchy per le equazioni differenziali e teoremi di esistenza delle soluzioni
--Dinamica delle popolazioni con esempi: Crescita logistica, esponenziale, esplosiva
--Punti di stabilita’ e punti di biforcazione
--Invasione degli insetti
--Eutrofizzazione dei laghi bassi
--Alcuni modelli matematici in medicina
--La successione di Fibonacci ed esempi in natura
--Introduzione alla Teoria matematica dei giochi e alla modellizzazione tramite giochi
-- Equilibrio di Nash ed esempi con uno, nessuno o piu’ equilibri
-- Modello del duopolio di Cournot
--‘’Tragedy of commons’’ e problema della pesca sostenibile
--Giochi con potenziale e applicazioni a problematiche ambientali
--La Teoria matematica dei giochi nell’Evoluzione: gli equilibri evolutivamente stabili
--Modello competitivo per l’adattamento delle specie all’ambiente: Falchi/colombe
--Modelli di congestione e problemi di ambiente
Batschelet E. - Introduzione alla Matematica per Biologi- ed. Piccin , 1988
Bazzani A., Buiatti M., Freguglia P., Metodi matematici per la Teoria dell'Evoluzione. Springer Verlag ed., 2011
Brandi P. e Salvadori A., -Modelli matematici elementari- Bruno Mondadori ed. 2004
Gibbons, R -Teoria dei Giochi-ed Il Mulino Bologna 1994
Murray, J.D.-Mathematical Biology-Springer, berlino,II ed.1993
Strogatz,S.H. –Nonlinear dynamics and chaos: with applications to physics,biology,chemistry and engineering—Perseus Books. ReadingMassachusetts 1994
Weibul W.J., -Evolutionary Game Theory- The MIT Press Cambridge, Massachusset ,1996
VALENTINA ASNAGHI (Presidente)
MARIACHIARA CHIANTORE (Presidente)
IVANO GIANLUIGI REPETTO (Presidente)
Lezioni frontali ed esercitazioni in aula
Le lezioni del primo semestre avranno inizio a partire dal 30 Settembre 2019 ed avranno termine entro il 17 Gennaio 2020, le lezioni del secondo semestre avranno inizio a partire dal 17 Febbraio 2020 e avranno termine entro il 12 Giugno 2020.
Consultare orario dettagliato al seguente link: https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/
L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.
Scritto, Orale
Prova orale con eventuale seminario integrativo. L'esame orale è sempre condotto da due docenti di ruolo (o in casi limitati da un docente di ruolo e da un cultore della materia designato tale dal CCS) ed ha una durata di almeno 30 minuti. Con queste modalità, la commissione è in grado di verificare con elevata accuratezza il raggiungimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento ponendo domande diversificate inerenti al programma effettivamente svolto durante il corso. Quando gli obiettivi formativi non sono raggiunti, lo studente è invitato ad approfondire le sue conoscenze e ad avvalersi eventualmente di ulteriori spiegazioni da parte del docente titolare.
Data | Ora | Luogo | Tipologia | Note |
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11/06/2020 | 09:30 | GENOVA | Orale | |
06/07/2020 | 09:30 | GENOVA | Orale | |
27/07/2020 | 09:30 | GENOVA | Orale | |
14/09/2020 | 09:30 | GENOVA | Orale |
La frequenza regolare è fortemente consigliata