OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di fare emergere il ruolo centrale, i concetti più importanti e gli strumenti più praticati dell’Antropologia culturale. Verranno prese in esame le principali opzioni teoriche della storia degli studi antropologici, dall’evoluzionismo al funzionalismo, dallo strutturalismo all’antropologia interpretativa. Verranno inoltre approfondite le “posture” più praticate dagli antropologi – dall’universalismo al relativismo – e trattati i concetti cardine della disciplina: cultura, identità, meticciato, tradizione, dinamiche transculturali, sviluppo, decrescita. Particolare attenzione verrà posta al tema delle migrazioni, viste sotto l’ottica antropologica: un esercizio fondamentale per scongiurare il pericolo della deriva razzista che sta attraversando la nostra società.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo scopo dell'insegnamento è quello di fornire agli studenti gli strumenti per l'approfondimento delle tematiche legate all'incontro tra le culture e all'ibridazione culturale, con particolare riferimento all'America del Sud. L'esame delle posizioni universalistiche e relativistiche propone spunti di riflessione legati a dinamiche transculturali, sempre di straordinaria attualità nelle epoche di grandi migrazioni. Altro obiettivo del corso è la valutazione del meticciato culturale come proposta per un ideale mediazione tra l'omogeneizzazione totalizzante e la frammentazione eterogenea e multiculturale.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, con esercitazioni anche multimediali su tematiche scelte dallo studente

PROGRAMMA/CONTENUTO

Che cos'è l'Antropologia

Qual è il ruolo degli antropologi, oggi

Le principali correnti della Storia.

Universalismo e Relativismo

Meticciato VS razzismo

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testi obbligatori: 

1) Ugo Fabietti, Stora dell'Antropologia, Zanichelli, Bologna, 2011

(eventualmente un altro manuale di Storia del pensiero antropologico)

2) Barba B., Dio negro, mondo meticcio, Seid, Firenze, 2013.

3) Un testo a scelta tra: 

- Collier P, Exodus. I tabù dell’immigrazione, Laterza, Roma-Bari, 2015.

-Sen A., Lo sviluppo è libertà, Mondadori

-Latouche S., La fine del mondo occidentale, Eléuthera, Milano

-Shalins M., Un grosso sbaglio, Eléuthera, Milano

-Burleigh M., La genesi del mondo contemporaneo, Feltrinelli

-Said, E., Orientalismo, Feltrinelli.

Altre indicazioni bibliografiche verranno fornite durante il corso.