OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento ha l'obiettivo di fornire agli studenti adeguate conoscenze metodologiche e culturali in ambito internazionale ed europeo, prestando particolare attenzione al passaggio dal sistema internazionale della guerra fredda al nuovo ordine internazionale del XXI secolo.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

 Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà:

• comprendere le dinamiche che hanno caratterizzato il sistema internazionale nel Novecento;
• applicare le conoscenze acquisite agli eventi attuali, ovvero, analizzare le attuali dinamiche internazionali utilizzando gli strumenti forniti dall'insegnamento come chiave di lettura; 
• sviluppare un giudizio critico sulle dinamiche internazionali del XX secolo ed essere in grado di analizzare criticamente le dinamiche internazionali attuali;
• accrescere le proprie abilità comunicative, sia in forma scritta (prova scritta riservata ai frequentanti) sia in forma orale (attraverso lezioni seminariali, presentazione di tesine in aula e discussioni in classe)
• sviluppare la propria capacità di apprendimento, attraverso le lezioni frontali, la discussione in classe e lo studio dei testi di riferimento. 

PREREQUISITI

Lo studente deve avere già sostenuto gli esami di Storia Moderna e Storia Contemporanea

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso si terrà in modalità a distanza attraverso le piattaforme Teams ed Aulaweb. Le lezioni saranno arricchite da conferenze di esperti, proiezioni di documentari, presentazioni in power point e utilizzo di strumenti di didattica interattiva come wooclap.

Il codice per iscriversi al canale Teams Storia delle relazioni internazionali 2020-2021 è: ubogck0

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso affronta la storia delle relazioni internazionali dal 1900 a oggi. Alla parte introduttiva, dedicata all’illustrazione delle linee di continuità e discontinuità nel passaggio dall’Otto al Novecento, seguirà l’analisi dei principali momenti di svolta del Novecento: la fine della I guerra mondiale, la formazione del sistema di Versailles, il periodo tra le due guerre, lo scoppio della II Guerra mondiale, l’evoluzione del sistema internazionale nei blocchi contrapposti della guerra fredda, il processo di decolonizzazione, le crisi in Medio Oriente, la fine della guerra fredda e la ricerca di un nuovo ordine internazionale in un sistema globalizzato.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Un testo a scelta sulla storia delle relazioni internazionali del Novecento tra: J. B. Duroselle, Storia diplomatica dal 1919 ai giorni nostri, Milano, LED, 1998 e A. Varsori, Storia internazionale dal 1919 a oggi, Bologna, il Mulino, 2019.

Gli studenti non frequentanti dovranno riferire all'esame anche su uno dei seguenti volumi a loro scelta: M. Del Pero, Era Obama. Dalla speranza del cambiamento all'elezione di Trump, Milano, Feltrinelli, 2017;  M.E. Guasconi, Prove di politica estera: la Cooperazione Politica Europea, l'Atto Unico Europeo e la fine della guerra fredda, Milano, Mondadori Università, 2020; T.G. Fraser, Il conflitto arabo-israeliano, Bologna, il Mulino, vari anni di ed.; M.K. Hall, La guerra del Vietnam, Bologna, il Mulino, 2007.