OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti teorico-interpretativi fondamentali e la strumentazione di base per l’analisi e la progettazione delle organizzazioni, sia per l’azione interna alle imprese, sia nella prospettiva della consulenza organizzativa.

MODALITA' DIDATTICHE

Le modalità didattiche saranno adeguate all'evoluzione della situazione del Covid-19. Si prevede che la didattica sarà erogata in modalità mista, alternando lezioni in presenza a didattica online (in sincrono e allo stesso tempo registrata).

Il corso prevede esercitazioni e casi aziendali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Dopo un'introduzione generale al signficato di organizzazione e termini correlati, con un excursus sulle scuole di pensiero, il corso si suddivide in una prima parte focalizzata sulla progettazione organizzativa e in una seconda sul comportamento organizzativo.

Gli argomenti possono variare di anno in anno, tuttavia toccano tendenzialmente i seguenti temi:

• Il problema organizzativo; le scuole di pensiero organizzativo
• Dimensioni strutturali; modello meccanico e modello organico
• Decisioni di struttura organizzativa
• Cultura organizzativa e diversità culturali
• Un modello di comportamento organizzativo
• Personalità e valori; Identità
• Percezione e processi decisionali
• Motivazione delle persone
• Gruppi e teamwork
• La conoscenza organizzativa e la comunicazione interna
• Il potere e la leadership
• Il conflitto e i processi di negoziazione
• Il cambiamento organizzativo

TESTI/BIBLIOGRAFIA

TESTI D’ESAME (NB: vedere le indicazioni specifiche per studenti frequentanti e non frequentanti che saranno date nel syllabus caricato su Aulaweb a inizio corso)

Burton R.M., Obel B., Håkonsson D. D., Martinez M., Organizational design, Giappichelli, 2020. (Capp. 1, 2, 3, 4, 6.1, 8.1-8.6, 9 e 11).

Salvemini S. (a cura di), Organizzazione Aziendale, EGEA, 2017. (Capp. 1, 2, 5, 6, 8, 11, 14 e 15).