CODICE | 80564 |
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ANNO ACCADEMICO | 2020/2021 |
CFU |
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SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE | ING-INF/06 |
LINGUA | Italiano (Inglese a richiesta) |
SEDE |
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PERIODO | 2° Semestre |
MATERIALE DIDATTICO | AULAWEB |
L’insegnamento, comune a tutti i curricula, fornisce un'introduzione coerente e aggiornata ai fatti e alle teorie di base riguardanti la percezione sensoriale (umana). Gli aspetti fisici e fisiologici di ciascuna modalità sensoriale sono considerati prima delle caratteristiche percettive ad esse associate. Particolare enfasi è posta su come l'esperienza percettiva si relaziona con le proprietà fisiche del mondo e con i vincoli fisiologici nel cervello.
Basi fisiche e fisiologiche della percezione. Caratteristiche strutturali e funzionali dei sistemi neurosensoriali (visivo, uditivo, tattile). Fenomenologia percettiva, cognizione e comportamento. Algoritmi, tecniche e sistemi per misurare o influenzare la percezione umana e il comportamento.
L'insegnamento si propone di:
Al termine dell'insegnamento, lo studente avrà raggiunto una certa comprensione degli stimoli fisici rilevanti per le modalità sensoriali considerate e una comprensione basilare della sottostante fisiologia sensoriale. Sarà inoltre capace di progettare un semplice esperimento di psicofisica e di modellare i campi recettivi delle aree sensoriali primarie.
Algebra lineare e geometria analitica nello spazio.
Elementi di elaborazione del segnale.
Lezioni in aula e esercitazioni guidate in aula sulla psicofisica (48h). E' inoltre previsto un corso integrativo di 8h su "Meccanismi di integrazione multisensoriale in soggetti sani e con disabilità".
PARTE 1 - Basi neurofisiologiche della percezione, caratterizzazione strutturale e funzionale dei principali sistemi percettivi.
PARTE 2 - Strumenti di analisi e di interpretazione dei dati
PARTE 3 - Paradigmi interattivi e enattivi
Corso integrativo (dott.ssa Monica Gori, 8h): Meccanismi di integrazione multisensoriale in soggetti sani e con disabilità.
Materiale disponibile su aulaweb o distribuito a lezione (copia dei lucidi e note).
A titolo di consultazione: G. Mather. “Foundations of sensation and perception” (2nd edition) Psychology Press 2009
Ricevimento: Lunedì 11:00-13:00 Giovedì 16:00-17:00 Ufficio: pad. E, Via Opera Pia 13 (III piano) Lab: “Bioengineering - SyNaPSI”, pad. E, Via Opera Pia 13, (I piano)
SILVIO PAOLO SABATINI (Presidente)
MONICA GORI
ANDREA CANESSA (Presidente Supplente)
L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.
Prova scritta con 6 domande a risposta aperta o esercizi, seguita da discussione orale della prova scritta.
L'accesso alla discussione orale è condizionata dal superamento della prova scritta con voto superiore o uguale a 18/trentesimi. La discussione orale potrà essere sostenuta sia nello stesso appello in cui lo studente ha sostenuto la prova scritta o in appelli successivi. Esempi di esami scritti sono disponibili su Aulaweb. Ogni risposta della prova scritta è valutata in trentesimi e il suo voto (se >= 18) concorre alla determinazione del voto complessivo, calcolato come la media aritmetica dei voti delle risposte alle singole domande. Ogni risposta mancante o insufficiente (voto < 18) non sarà considerata ai fini del calcolo della media, che sarà ricavata relativamente alle sole risposte sufficienti. Al punteggio così ottenuto si sottraggono 2 punti per ogni risposta mancante o insufficiente. Un compito con più di 2 risposte mancanti o insufficienti si considera non superato. A seguito della discussione, il voto della prova scritta povrà essere confermato, incrementato o decrementato all’orale.
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare:
La prova scritta è finalizzata a (1) verificare l’acquisizione delle nozioni presentate nel corso, e (2) valutare la capacità di analisi e di progettazione su problemi specifici.
La discussione orale è finalizzata a (1) confermare il livello di conoscenze accertato con la prova scritta, e (2) verificare la capacità di inquadrare e analizzare criticamente gli argomenti trattati.
In generale, oltre alla correttezza e alla completezza della risposta, saranno criteri di valutazione anche la aderenza alla domanda, la chiarezza espositiva, e la capacità di sintesi.
Data | Ora | Luogo | Tipologia | Note |
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25/01/2021 | 09:00 | GENOVA | Scritto | |
15/02/2021 | 09:00 | GENOVA | Scritto | |
16/06/2021 | 09:00 | GENOVA | Scritto | |
16/07/2021 | 09:00 | GENOVA | Scritto | |
06/09/2021 | 09:00 | GENOVA | Scritto |