OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisizione da parte dello studente delle conoscenze pedagogiche nella formazione permanente, le metodologie di organizzazione e di progettualità formativa nonché di gestione delle risorse umane finalizzate ad un progetto formativo per le professioni di cura

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali – Lavoro in piccoli gruppi con simulate atte ad affinare le capacità espositive dello studente

PROGRAMMA/CONTENUTO

Formazione e suo significato-formazione permanente-normativa attuale-Analisi del processo di crescita dell’individuo-Andragogia-Ruolo del  formatore come facilitatore-pianificazione di un progetto di formazione in sanità. Llavoro per processi (la responsabilità-analisi dei bisogni-motivazione dell’individuo).

Lavorare per “progetti”

Problem solving

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Molinari G.(2005) Management e Leaderschip nelle Organizzazioni Sanitarie” -Franco Angeli Editore

Alessandrini G. 1998 “Manuale per l’esperto di processi Formativi” -Carocci Editore Roma

Giorgetti R. (2001) “Legislazione e Organizzazione del Servizio Sanitario - Maggioli Editore

Mostarda Maria Paola “Progettare i Processi Formativi- Itinerari teorici e metodologici – EDUCAT università Cattolica

AA.VV. La formazione continua nelle organizzazioni sanitarie – The McGraw-hill Companie

Dispense del docente