CODICE | 86635 |
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ANNO ACCADEMICO | 2020/2021 |
CFU |
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SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE | M-PED/03 |
LINGUA | Italiano |
SEDE |
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PERIODO | 1° Semestre |
MODULI | Questo insegnamento è un modulo di: |
MATERIALE DIDATTICO | AULAWEB |
PRESENTAZIONE
Il corso prevede l’apprendimento delle basi della tutorship
OBIETTIVI E CONTENUTI
OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di :
illustrare le caratteristiche della tutorship;
descrivere il ruolo del tutor pedagogico/didattico e del tutor clinico /in ambito professionale;
Illustrare le caratteristiche di alcune metodologie didattiche tutoriali :
- Il Problem Based Learning e il Team Based Learning:
- la tutorship in ambito professionale/sul posto di lavoro.
MODALITA' DIDATTICHE
Lezioni interattive.
Sperimentazione in aula di sessioni di Problem Based Learning e Team Based Learning.
Role playing.
Visione di filmati
PROGRAMMA/CONTENUTO
Il tutor come facilitatore di apprendimento.
Il tutor e il gruppo in aula.
Il Problem Based Learning ovvero l'apprendimento basato sui problemi in piccoli gruppi condotti da tutor.
Il Team Based Learning.
Il tutor e il singolo studente sul posto di lavoro: il contratto formativo e la valutazione formativa
Il feedback.
TESTI/BIBLIOGRAFIA
Sasso L, Lotti A, Gamberoni L. (2003) “Il Tutor per le Professioni Sanitarie” Carocci Editore Roma (decima edizione 2015)
Lotti A. (2018) Problem Based Learning. Franco Angeli, Milano.
DOCENTI E COMMISSIONI
Ricevimento: Su appuntamento, previo contatto diretto o per email Susanna.Fadda@unige.it
Commissione d'esame
ANNA ZUNINO (Presidente)
SUSANNA FADDA (Presidente e Coordinatore di corso integrato)
LEZIONI
INIZIO LEZIONI
Si rinvia alla voce "Orario delle lezioni"
Orari delle lezioni
L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile all'indirizzo EasyAcademy.
ESAMI
MODALITA' D'ESAME
Valutazione in itinere di una presentazione in power point, esposto in gruppo con successiva valutazione di un elaborato scritto
MODALITA' DI ACCERTAMENTO
Verifica del raggiungimento delle competenze sia teoriche che applicative e comunicative tramite esposizione scritta e orale
Calendario appelli
Dati | Ora | Luogo | Tipologia | Note |
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22/01/2021 | 14:00 | GENOVA | Orale | |
19/02/2021 | 14:00 | GENOVA | Orale | |
28/07/2021 | 14:00 | GENOVA | Orale | |
15/10/2021 | 14:00 | GENOVA | Orale |
ALTRE INFORMAZIONI
Il docente riceve lo studente previo appuntamento.