OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento intende fornire le conoscenze generali di botanica e micologia forense per introdurre gli studenti all’utilizzo di tali conoscenze nelle investigazioni su crimini e nella risoluzione di quesiti legali. Verranno illustrate le principali piante velenose, da droga e i più noti funghi tossici, compresi gli allucinogeni. Saranno presentati alcuni casi rappresentativi nei quali i reperti vegetali o/e fungini sono stati utilizzati per chiarire le cause di avvelenamento e morte nell’uomo e negli animali. Si tratteranno brevemente gli aspetti metodologici di campionamento e le analisi che permettono l’identificazione di reperti botanici o micologici di interesse forense.

Ad insegnamento superato lo studente sarà capace di dimostrare:

a) una conoscenza generale degli aspetti della botanica e della micologia applicabili in contesti forensi;

b) una conoscenza generale del ruolo di piante e funghi come possibile fonte di avvelenamento o di sostanze psicoattive

c) una comprensione generale del ruolo di piante e funghi nelle frodi e contaminazioni di alimenti, integratori e preparati erboristici 

d) una comprensione generale del ruolo dei funghi nei processi di decomposizione di un corpo. 

e) una comprensione generale dell’impiego di piante e funghi (frammenti vegetali nel contenuto stomacale, radici, pollini, spore e propaguli fungini) nella collocazione e localizzazione di soggetti, oggetti e per la stima del post mortem interval. 

Alla fine delle lezioni lo studente sarà in grado di:

a) Indicare le metodologie di campionamento più adatte per organismi vegetali e fungini nei diversi casi di investigazione.

b) Riconoscere le principali piante velenose, le droghe a base vegetale e i più noti funghi tossici, allucinogeni.

c) Riconoscere prove rappresentate da resti di vegetali e funghi utili in ambito forense 

d) Identificare i principali generi fungini contaminanti e implicati in processi di decomposizione dei corpi.

MODALITA' DIDATTICHE

Il modulo si compone di lezioni frontali, e discussioni su casi reali. Essendo previste attività per l’applicazione delle conoscenze acquisite, la frequenza alle lezioni e alle discussioni in classe o è fortemente consigliata.
Le lezioni frontali in aula sono erogate mediante presentazioni multimediali.
Per il primo semestre, le lezioni saranno effettuate possibilmente in presenza, garantendo comunque la fruizione delle lezioni anche a distanza, mediante videoregistrazione, sincrona o asincrona. Le esercitazioni di laboratorio saranno organizzate possibilmente in presenza, eventualmente con più turni.
Tutte le attività in presenza saranno effettuate nel rispetto dei limiti di capienza delle aule/laboratori e del distanziamento, previsti dalla normativa vigente a seguito dell'emergenza COVID19.
Si rimanda all'istanza AulaWeb specifica dell'insegnamento per eventuali aggiornamenti a causa di variazioni della situazione sanitaria ed epidemiologica.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma è suddiviso in due parti: Botanica forense e Micologia forense
Botanica forense
Breve storia dell’applicazione delle conoscenze botaniche nella investigazione e nella risoluzione di quesiti legali. Esempi di casi di cronaca: rapimenti, omicidi crimini di guerra, frodi.
Tracce vegetali utilizzabili come prove (pollini, semi, frammenti vegetali, etc.) 
Metodi e casi studio e tecniche di indagine. 
Piante tossiche come possibile causa di avvelenamento per l’uomo e per gli animali, con esempi di casi di cronaca
Le classiche droghe da abuso e nuove sostanze psicoattive derivate da piante, pericolosità e cenni di legislazione. 

Micologia Forense
Che cosa si intende per micologia forense e i principali campi di applicazione dei funghi in questo ambito. Esempi di casi di cronaca.
I funghi e la tanatocronologia. Esempi di casi studio.
Agenti fungini implicati in processi di decomposizione, biodeterioramento e biodegradazione. 
I principali funghi tossici ed allucinogeni. 
Metodi di campionamento dei funghi in una scena del crimine in ambiente esterno o interno.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

A disposizione (scaricabili da Aulaweb per gli studenti iscritti al Corso) PDF slides lezioni più altro materiale in formato pdf (articoli scientifici e testi online)
I libri indicati sono suggeriti come testo di appoggio e sono disponibili e consultabili per eventuali approfondimenti presso il docente o la biblioteca.
-Forensic Botany - Practical Guide. D.W. Hall & J.H. Byrd eds. WILEY-Blackwell, 2012
-Forensic Botany. Principles and Applications to Criminal Casework. Edited by Heather Miller Coyle. CRC Press 2005.
-Gunn A. Essential Forensic Biology  2019, 3rd edition, Willey