OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il modulo di otorinolaringoiatria ha lo scopo di fornire agli studenti le conoscenze nel campo della fisiopatologia, clinica e terapia delle malattie del distretto cervico-facciale in età pediatrica ed adulta. Ambiti specifici di competenza del corso sono la diagnostica e la chirurgia dell'orecchio, del naso e dei seni paranasali, del cavo orale, della faringe, della laringe, dell'esofago cervicale e delle ghiandole salivari, della regione cervicale della tiroide, delle paratiroidi e della trachea cervicale. Particolare importanza verrà data, inoltre, all’inquadramento clinico e diagnostico ed opzioni terapeutiche delle epistassi, disfagie meccaniche e dolorose, le disfonie, le complicanze endocraniche otogene, le sindromi vertiginose, eoplasie maligne del distretto cervico-facciale, alla diagnosi e terapia della dispnea laringea, alla patologia infiammatoria e neoplastica benigna e maligna delle ghiandole salivari, alla paralisi del nervo facciale e all’inquadramento clinico e diagnostico dell’ipoacusia improvvisa.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento di otorinolaringoiatria ha lo scopo di fornire agli studenti le conoscenze nel campo della fisiopatologia, clinica e terapia delle malattie del distretto cervico-facciale in età pediatrica ed adulta. Ambiti specifici di competenza dell'insegnamento sono la diagnostica e la chirurgia dell'orecchio, del naso e dei seni paranasali, del cavo orale, della faringe, della laringe, dell'esofago cervicale e delle ghiandole salivari, della regione cervicale della tiroide, delle paratiroidi e della trachea cervicale. 

Particolare importanza verrà data, inoltre, all’inquadramento clinico e diagnostico ed opzioni terapeutiche delle epistassi, disfagie meccaniche e dolorose, le disfonie, le complicanze endocraniche otogene, le sindromi vertiginose, eoplasie maligne del distretto cervico-facciale, alla diagnosi e terapia della dispnea laringea,  alla patologia infiammatoria e neoplastica benigna e maligna delle ghiandole salivari, alla paralisi del nervo facciale e all’inquadramento clinico e diagnostico dell’ipoacusia improvvisa.

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni frontali sono a cura dei docenti incaricati degli insegnamenti che compongono il C.I..

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Anatomia e Fisiologia orecchio
• Patologie flogistiche dell’orecchio
• Audio-Vestibologia
• Anatomia e Fisiologia cavità naso-sinusali
• Patologia flogistica naso-sinusale
• Patologie neoplastiche delle cavità nasali
• Flogosi vie aeree superiori e ascessi
• Emergenze in ORL (epistassi, fratture nasali, ascessi, corpi estranei, ecc)
• Anatomia e fisiologia della laringe
• Neoplasie benigne della laringe
• Carcinomi della laringe
• Diagnosi differenziale delle tumefazioni latero-cervicali
• Chirurgia ricostruttiva del distretto cervico-facciale
• Casi clinici

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Anniko M. et Al- Otorhinolaryngology, Head and Neck Surgery, European Manual of Medicine. Springer

Rossi G.- Compendio di Otorinolaringoiatria. Edizioni Minerva Medica

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MICHELE IESTER (Presidente)

GIORGIO ALBERTI

FRANK RIKKI MAURITZ CANEVARI

CARLO ALBERTO CUTOLO

CHIARA DEL NOCE

LUCA GUASTINI

MARIA MENINI

FRANCESCO MORA

MASSIMO NICOLO'

STEFANO OTTOBONI

GIORGIO PERETTI

ALDO VAGGE

CARLO TRAVERSO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

L'insegnamento viene svolto nel 1° semestre. Le lezioni hanno inizio generalmente a ottobre di ogni Anno Accademico e si concludono entro dicembre dello stesso anno.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Gli esami del C.I. si svolgono in unico momento, nelle date stabilite per ciascuna sessione (Sessione invernale: gennaio - febbraio; Sessione estiva: giugno, luglio e settembre). La verifica dell'apprendimento avviene in forma orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La modalità di verifica tramite il colloquio orale permette, oltre che a valutare il grado di preparazione individuale degli studenti, anche la correttezza e la proprietà di linguaggio con particolare riferimento al gergo tecnico. Viene valorizzata la capacità di applicare attivamente le conoscenze acquisite durante il corso mediante il  ragionamento e la sintesi.

Calendario appelli