OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

L’insegnamento si pone l’obiettivo di:

• fornire agli studenti le nozioni base in materia di Medicina Interna.
• fornire agli studenti una generale comprensione di processi fisiopatologici e manifestazioni cliniche delle più comuni patologie internistiche.
• far acquisire agli studenti la capacità di distinguere i più comuni quadri clinici di pertinenza internistica.
• sviluppare negli studenti competenze atte integrare al meglio l’inserimento nell’attività’ clinica e socio-sanitaria.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• Conoscere i più comuni quadri internistici.
• Riconoscere le più comuni patologie internistiche.
• Applicare le comuni manovre di prevenzione in ambito internistico.
• Valutare criticamente i principali parametri vitali.
• Distinguere le condizioni di urgenza/emergenza in ambito internistico

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Approccio clinico al paziente internistico (cenni di semeiotica medica).
• L’iter diagnostico: anamnesi/esame obiettivo – esami di laboratorio – principali tecniche d’immagine e strumentali.
• Apparato cardiovascolare: rischio cardiovascolare, fisiopatologia dello scompenso cardiaco e cenni sulle principali cause (patologia valvolare, aritmica e ischemica).
• Ipertensione arteriosa e relative complicanze cardiache, neurologiche, oculari e renali.
• Apparato respiratorio: bronco-pneumopatia cronica ostruttiva, asma.
• Patologia endocrina: diabete e relative complicanze macro e micro-vascolari; obesità e sindrome metabolica.
• Patologia neoplastica: programmi di screening; complicanze internistiche del paziente neoplastico.
• Apparato gastrointestinale: sanguinamento gastro-intestinale, alterazioni dell’alvo patologia peptica. Cirrosi epatica: fisiopatologia e complicanze. Calcolosi della colecisti, pancreatite acuto
• Patologia renale: insufficienza renale acuta e cronica, nefrolitiasi.
• Cenni di medicina d’emergenza/urgenza e sistema di emergenza territoriale.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

L’esame verterà su quanto affrontato durante le lezioni. Verranno forniti approfondimenti della letteratura scientifica in aggiunta al materiale presentato.