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STORIA DELLA GRAFICA E DELL'ILLUSTRAZIONE IN ETA' CONTEMPORANEA (LM)

CODICE 72643
ANNO ACCADEMICO 2021/2022
CFU
  • 9 cfu al 2° anno di 8467 STORIA DELL'ARTE E VALORIZZAZ. PATRIMONIO ARTISTICO(LM-89) - GENOVA
  • 9 cfu al 1° anno di 9918 LETTERATURE MODERNE E SPETTACOLO (LM-14) - GENOVA
  • 6 cfu al 1° anno di 9007 DESIGN DEL PRODOTTO E DELL'EVENTO(LM-12) - GENOVA
  • 6 cfu al 2° anno di 9007 DESIGN DEL PRODOTTO E DELL'EVENTO(LM-12) - GENOVA
  • 6 cfu al 2° anno di 8769 INFORMAZIONE ED EDITORIA (LM-19) - GENOVA
  • SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE L-ART/03
    LINGUA Italiano
    SEDE
  • GENOVA
  • PERIODO 2° Semestre
    MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

    PRESENTAZIONE

    La prima parte del corso ripercorre la storia del design grafico attraverso l'analisi delle maggiori correnti e dei più importanti artisti che ne hanno caratterizzato le  vicende, dalla stagione del Liberty alle tendenze attuali in un fitto intreccio con le più importanti esperienze arttistiche . La seconda parte affronta alcuni aspetti della storia dell'illustrazione italiana del XIX e XX secolo con approfondimenti sulla circolazione e il riuso delle immagini in diversi contesti tipografici.

    OBIETTIVI E CONTENUTI

    OBIETTIVI FORMATIVI

    Il corso si propone di far conoscere la storia del design grafico dalle origini, alla fine dell'ottocento, ai giorni nostri con specifici
    approfondimenti sui rapporti con le arti visive del XX secolo; il modulo sulla storia dell'illustrazione affronta alcuni aspetti della
    storia dell'illustrazione in Italia con particolare riferimento alla circolazione e al riuso delle immagini tra XIX e XX secolo.

    OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

    Il corso intende fornire agli studenti le nozioni e gli strumenti metodologici

    necessari per la corretta analisi e la comprensione dell'evoluzione della

    design grafico dal XIX secolo ai giorni nostri. Il modulo sulla storia dell'illustrazione approfondisce alcuni aspetti relativi alla diffusione delle immagini attraverso il loro riuso in epoche e contesti editoriali differenti.

    Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà saper spiegare  con un lessico appropriato le linee di sviluppo della disciplina e interpretare le opere di design grafico in rapporto al contesto culturale che le ha viste nascere, mostrando di avere acquisito gli strumenti critici e metodologici necessari. Dovrà essere in grado di costruire autonomamente percorsi di senso, in termini sia tematici che problematici, tra i vari e diversi momenti della storia del design grafico.  Dovrà presentare un approfondimento scritto nel quale, attraverso una bibliografia adeguata, argomenterà in modo originale e con proprietà di linguaggio un tema liberamente scelto.

    PREREQUISITI

    Nozioni basilari della storia dell'arte del XIX e XX secolo.

    MODALITA' DIDATTICHE

    Lezioni  con proiezioni di immagini e utilizzo di materiale multimediale. Sono previsti incontri con specialisti della materia e visite didattiche specificamente programmate.

    Le lezioni si terranno auspicabilmente in presenza, con possibilità  per gli studenti di seguire anche a distanza (sarà  data conferma della modalità  adottata appena possibile)

    PROGRAMMA/CONTENUTO

    Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

    La storia del design grafico dalla fine del XIX secolo ai giorni nostri.
    Sono previsti incontri con specialisti della materia e visite a mostre e musei.

    Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

    La storia del design grafico dalla fine del XIX secolo ai giorni nostri.
    Aspetti della storia dell'illustrazione tra XIX e XX secolo. 
    Sono previsti incontri con specialisti della materia e visite a mostre e musei.

     

    TESTI/BIBLIOGRAFIA

    Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

    D. BARONI, M. VITTA, Storia del design grafico, Longanesi, Milano 2004.
    Gli studenti non frequentanti studieranno anche S. POLANO, P. VETTA, Abecedario. La grafica del Novecento, Electa, Milano 2002.

    Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

    D. BARONI, M. VITTA, Storia del design grafico, Longanesi, Milano 2004.
    P. PALLOTTINO, Dall'atlante delle immagini. Note di iconologia, Ilisso, Nuoro 1992
     

    Ulteriore bibliografia sarà indicata durante lo svolgimento del corso. La bibliografia definitiva sarà disponibile su aulaweb a conclusione del corso.
    Gli studenti non frequentanti studieranno anche S. POLANO, P. VETTA, Abecedario. La grafica del Novecento, Electa, Milano 2002.
    Lo studente dovrà inoltre completare la preparazione con una ricerca da presentare in forma scritta (almeno una settimana prima della data dell'esame) su uno degli argomenti affrontati durante la prima parted del corso, relativa alla storia del design grafico, o trattati nel testo di Baroni-Vitta.
    Le norme per la redazione dell'elaborato scritto e una bibliografia di orientamento saranno fornite a lezione e, a fine corso, saranno consultabili sulle pagine dedicate all'insegnamento in aulaweb.

    DOCENTI E COMMISSIONI

    Commissione d'esame

    LEO LECCI (Presidente)

    ANDREA DAFFRA

    PAOLA VALENTI (Supplente)

    LEZIONI

    INIZIO LEZIONI

    28 febbraio 2022 

    ESAMI

    MODALITA' D'ESAME

    Orale e scritto

    MODALITA' DI ACCERTAMENTO

    Prova orale volta ad accertare la conoscenza dei maggiori protagonisti e delle maggiori correnti della storia del design grafico e, per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu, anche dei più salienti aspetti della storia dell'illustrazione tra XIX e XX secolo.

    Lo studente dovrà inoltre completare la preparazione con una ricerca da presentare in forma scritta (almeno una settimana prima della data dell'esame) su uno degli argomenti affrontati durante lo svolgimento del corso o trattati nel testo di Baroni-Vitta.
    Le norme per la redazione dell'elaborato scritto e una bibliografia di orientamento saranno fornite a lezione e, a fine corso, saranno consultabili sulle pagine dedicate all'insegnamento in aulaweb.

    L'approfondimento scritto sarà oggetto di discussione durante l'esame.

    L’esame si considera superato con la sufficienza se sarà dimostrata una conoscenza basilare degli argomenti trattati nella bibliografia. Una valutazione superiore si raggiunge mostrando capacità di approfondimenti personali sugli stessi temi; l'eccellenza si raggiunge nel caso lo studente diimostri una notevole autonomia di giudizio critico.

    Calendario appelli

    Data Ora Luogo Tipologia Note
    14/12/2021 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    14/12/2021 10:30 GENOVA Orale
    25/01/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    25/01/2022 10:30 GENOVA Orale
    08/02/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    08/02/2022 10:30 GENOVA Orale
    10/05/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    10/05/2022 10:30 GENOVA Orale
    14/06/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    14/06/2022 10:30 GENOVA Orale
    28/06/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    28/06/2022 10:30 GENOVA Orale
    12/07/2022 10:30 GENOVA Orale
    13/07/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    13/09/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    13/09/2022 10:30 GENOVA Orale

    ALTRE INFORMAZIONI

    Sono previste visite a mostre e musei pertinenti la materia di insegnamento, incontri con specialisti del settore.