OBIETTIVI FORMATIVI

Si pone come obiettivo una riflessione teorica sui fenomeni linguistici in prospettiva contrastiva tedesco-italiana. Prevede il supporto di esercitazioni, tenute da collaboratori linguistici di lingua madre tedesca e italiana, finalizzate all'apprendimento pratico della lingua tedesca.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

- Scopo dell'insegnamento è che gli studenti acquisiscano conoscenze della lingua tedesca corrispondenti al livello A2 del Quadro comune europeo per la conoscenza delle lingue (QCER)

- Scopo dell'insegnamento è fornire agli studenti le nozioni di base della fonetica/fonologia tedesca

- Scopo dell'insegnamento è fornire agli studenti le nozioni di base della morfologia tedesca

- Obiettivo dell'insegnamento è presentare una panoramica della cultura generale dei paesi di lingua tedesca

- Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di comprendere testi scritti e orali in lingua tedesca e scrivere e parlare in lingua tedesca in base ai criteri descritti nel QCER (v. sopra) relativi al livello A2

- Al termine dell'insegnamento lo studente avrà delle conoscenze e competenze approfondite nella fonetica, fonologia, pronuncia e trascrizione fonetica della lingua tedesca.

- Al termine dell'insegnamento lo studente disporrà di conoscenze globali della morfologia tedesca nonché di cultura generale dell'area tedescofona

PREREQUISITI

nessuno

keine

MODALITA' DIDATTICHE

Il modulo teorico (I semestre) di 36 ore è affiancato da esercitazioni linguistiche di durata annuale (lettorato: principianti 160 ore, avanzati 160 ore). Per gli orari, il programma e le aule in cui si terranno i lettorati e i tutorati vedi le pagine personali dei docenti i cui nominativi verranno comunicati a settembre 2021 e la pagina di Aulaweb relativa all’insegnamento “Lingua e traduzione tedesca 1 – TTMI”. Il lettorato comprende anche un corso di grammatica annuale (per principianti e avanzati).

Didattica frontale accompagnata da unità di esercitazioni di tipo seminariale.

Il modulo teorico (primo semestre) si svolgerà in modalità in presenza con possibilità di seguire le lezioni a distanza, mentre le esercitazioni linguistiche si svolgeranno nel primo semestre (invernale) in modalità mista, in parte presenziale e in parte a distanza (vedi istruzioni in Aulaweb). Le modalità della didattica possono subire variazioni dovute alla situazione sanitaria che verranno comunicate tempestivamente in Aulaweb. Per gli studenti che fossero impossibilitati a recarsi in aula tutte le lezioni saranno comunque fruibili attraverso diretta streaming e registrazione. Salvo diverse indicazioni dovute all’ evoluzione della situazione sanitaria, nel secondo semestre (primaverile) il corso si svolgerà in modalità tradizionale (presenziale).

Die theoretischen Lektionen (36 Stunden, I. Semester) werden von ganzjährig stattfindenden praktischen Sprachübungen (Lektorate: Null-Anfänger 160 Stunden, Fortgeschrittene 160 Stunden) begleitet. Unterrichtszeiten, Programme, Dozenten und Aulen, in denen Unterrichte und Tutorate stattfinden, werden bis Ende September 2021 auf den Webseiten der Dozenten und auf der Seite “Lingua e traduzione tedesca 1 – TTMI” in der Aulaweb bekannt gegeben. Der Lektoratskurs umfasst zusätzlich einen ganzjährigen Grammatikkurs für Anfänger und für Fortgeschrittene.

Vorlesung mit begleitenden Sprachübungen (Lektorat).

Das Theoriemodul im ersten Semester wird in Präsenz durchgeführt; die Sprachübungen werden im ersten (Winter)Semester in gemischter Form (in Präsenz und online) erteilt (s. Informationen in der Aulaweb). Für die Studenten, die nicht an den Präsenzveranstaltungen teilnehmen können, wird die Möglichkeit angeboten, den Unterricht per Streaming oder als Videoaufzeichnung verfolgen zu können. Vorbehaltlich anders lautender Anweisungen aufgrund der weiteren Entwicklung der Situation hinsichtlich der Gesundheitsschutzmaßnahmen werden die Veranstaltungen im zweiten Semester in Form des traditionellen Präsenzunterrichts stattfinden. Alle durch die Pandemiesituation bedingten Änderungen werden rechtzeitig in der Aulaweb bekannt gegeben.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso prevede un’introduzione alla lingua tedesca con livello d’uscita A2. Il modulo teorico verte su un'introduzione alle conoscenze essenziali della lingua e cultura dei paesi germanofoni. Durante le lezioni verranno trattati problemi della fonetica/fonologia e della morfologia del tedesco con particolare riguardo alla terminologia in lingua e una panoramica generale su aspetti geografici e storici della lingua e cultura tedesca. Le riflessioni sulle strutture linguistiche del tedesco saranno integrate con esempi testuali di tipologia varia.

Validità del programma dell’esame: come da regolamento (fino a febbraio 2023)
 

Im Theoriemodul sollen die Studenten mit kulturellen Grundkenntnissen über die deutschsprachigen Länder sowie der deutschen Sprachgeschichte und Linguistik vertraut gemacht werden. An eine Einführung in die Grundlagen der Phonetik / Phonologie, Morphologie und Lexikologie der deutschen Sprache behandelt, in die Studenten die linguistische Terminologie in deutscher Sprache erlernen, schließt ein globaler Überblick über zentrale Aspekte der Landeskunde der deutschsprachigen Länder an. Die linguistischen Strukturen des Deutschen werden anhand von Textbeispielen unterschiedlicher Typologien illustriert.

Das Programm ist gemäß der Studienordnung bis Februar 2023 gültig.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Corni, Gustavo: Storia della Germania. Da Bismarck a Merkel, Milano: Il Saggiatore, 2017.

Destro, Alberto (a cura di): I paesi di lingua tedesca, Bologna: Mulino, 2004.

Di Meola, Claudio: La linguistica tedesca, Roma: Bulzoni, 2014.

Koesters-Gensini, Sabine E.: Fonetica e fonologia del tedesco, Bari: Graphis, 2007.

Donalies, Elke: Basiswissen deutsche Wortbildung, Stuttgart: Francke/UTB, 2011.

Nied Curcio, Martina: La lingua tedesca. Aspetti linguistici tra contrastività e interculturalità, Roma: UniversItalia, 2016.