OBIETTIVI FORMATIVI

Illustrare aspetti patogenetici delle malattie coinvolgenti i vari apparati e le patologie specifiche, evidenziando i settori diagnostici e terapeutici nei quali le gli infermieri possono dare importante contributo.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Inquadramento a partire dall’anamnesi e dall’obiettivita’ clinica  di un paziente con segni e sintomi di pertinenza respiratoria . Riconoscimento/sospetto di malattia respiratoria con osservazione mirata.

Basi sulle principali malattie  pediatriche “respiratorie” e di malattie piu’ “rare”. Conoscenza di percorsi diagnostici mirati e programmi terapeutici 

MODALITA' DIDATTICHE

Lezione principalmente di tipo frontale  ma con inserimeno di casi clinici e documentazioni iconografiche mirate alla discussione interattiva 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Basi di Fisiopatologia respiratoria nel bambino – Principali segni e sintomi respiratori (Tosse acuta-cronica-ricorrente e suo iter diagnostico – Wheezing e sue principali manifestazioni: la bronchiolite – Dolore toracico – respirazione rumorosa nel lattante:  stridore, laringotraschomalacia – )

Infezioni respiratorie a carico delle alte e basse vie aeree- La ricorrenza di infezioni: inquadramento e cause principali – Infezioni a carico delle basse vie aeree: le CAP – complicanze.  Le bronchiectasie

Asma-gestione nell’episodio acuto e cronico-trattamento-diagnostica- la terapia inalatoria nell’asma

Discinesia ciliare primitiva, deficit alfa1 antitripsina, reflusso gastroesofageo e problematiche respiratorie. TBC .Diagnostica pneumoallergologica-

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Manuale di nursing pediatrico –Casa editrice  Ambrosiana- P.Badon,S. Cesaro

Linee Guida GINA 2011-2016

Allergologia Pediatrica –Selecta Medica- Alberto Vierucci