OBIETTIVI FORMATIVI

ll corso ha carattere introduttivo e mira a fornire una visione di insieme della disciplina, della sua storia, dei suoi metodi, dei suoi contenuti e  principali ambiti di interesse in ambito deontologico, etico e bioetico.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso si propone di far conoscere e far acquisire allo studente:

le nozioni di base in merito ai principali aspetti deontologici, della professione podologica, di etica/bioetica, i principali strumenti per affrontare le diverse tematiche etiche distinguendole da altri codici normativi e le questioni relative all’influenza della scienza e della tecnica sia sotto il profilo generale che fondativo riguardanti la bioetica.

Al termine del corso lo studente dovrà aver acquisito le nozioni generali relative ai temi affrontati e una metodologia operativa in grado di consentirgli un adeguato approccio con il paziente e appropriato comportamento nelle diverse relazioni nel contesto in cui opera come professionista sanitario in ambito podologico.

MODALITA' DIDATTICHE

Il percorso didattico si articola in una parte teorica con lezioni frontali in cui sono illustrate le tematiche oggetto del programma e in una parte pratica di preparazione e discussione dei project work elaborati dagli studenti in itinere e coordinati dal docente.

PROGRAMMA/CONTENUTO

- Deontologia nella professione del podologo

- Profili normativi della professione del podologo

- Introduzione storica alla deontologia e alla bioetica

- Principi fondamentali della bioetica

- La persona umana

- Evoluzione del concetto di malattia

- Questioni etiche di inizio vita e di fine vita

- Bioetica e biotecnologie con particolare riferimento al contesto della riabilitazione

- Consenso informato: lineamenti generali 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il docente indicherà a lezione il materiale didattico necessario per la preparazione dell’esame.