OBIETTIVI FORMATIVI

Capacità di analizzare i sistemi editoriali attraverso una prospettiva diacronica e una chiave di lettura multidisciplinare, ricostruendo l’evoluzione delle tecniche di stampa e le modalità di produzione, organizzazione e distribuzione dei contenuti, dall’oggetto-libro all’editoria digitale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Capacità di analizzare i sistemi editoriali attraverso una prospettiva diacronica e una chiave di lettura multidisciplinare, ricostruendo l’evoluzione delle tecniche di stampa e le modalità di produzione, organizzazione e distribuzione dei contenuti, dall’oggetto-libro all’editoria digitale.

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni si terranno in presenza, salvo diverse indicazioni.
La frequenza non è obbligatoria, ma vivamente consigliata, in particolare per quanto riguarda il modulo II.
Sono previsti incontri con esperti e professionisti del mondo accademico, dell’informazione e dell’editoria.
Su richiesta degli studenti, sarà inoltre possibile approfondire temi specifici, in modalità seminariale oppure attraverso un’apposita bibliografia consigliata dal docente.

Codice del team 260bkpe

TESTI/BIBLIOGRAFIA

PARTE ISTITUZIONALE
Bibliografia
Un testo a scelta fra i seguenti:
- A. CADIOLI-G. VIGINI, Storia dell’editoria in Italia. Dall’Unità a oggi, Milano, Editrice Bibliografica, 2018
- G. TURI, Libri e lettori nell'Italia repubblicana, Roma, Carocci, 2018

PARTE MONOGRAFICA
I – L’editoria statunitense negli anni della Beat Generation
Bibliografia
Gli appunti delle lezioni. 
In alternativa: A. SISTI, Editoria della Beat Generation, Roma, Aracne, 2021
II – Il mestiere dell'editore
Bibliografia
Gli appunti delle lezioni.
In alternativa, un testo a scelta fra i seguenti:
- R. CICALA, I meccanismi dell'editoria. Il mondo dei libri dall'autore al lettore, Bologna, il Mulino, 2021
- Cose spiegate bene-A proposito di libri, a cura di Arianna Cavallo e Giacomo Papi, Milano, il Post-Iperborea, 2021