OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento trasmette agli studenti la prospettiva con cui la sociologia politica studia l’Unione europea. Gli obiettivi sono:

• acquisire gli strumenti per analizzare le forme, gli esiti, le problematiche relative al processo integrativo, sul piano sociale e politico;
• maturare le competenze per comprendere i caratteri della UE come società “post-nazionale”, sul piano delle dinamiche istituzionali, della ridefinizione della cittadinanza e delle pratiche sociali;
• sviluppare l’abilità di applicare conoscenze e capacità di comprensione a contesti specifici o casi-studio mirati ai fini dell’analisi critica e autonoma.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell’insegnamento lo Studente, che avrà frequentato attivamente e avrà partecipato alle esercitazioni previste, avrà acquisito:

1. Le conoscenze specifiche con cui la prospettiva sociologica analizza la società europea, quale società sui generis, che si costruisce e si trasforma nell’interazione tra la dimensione istituzionale e le pratiche sociali sviluppate nell’ambito della società civile e della vita quotidiana.
2. Le conoscenze di base per l’analisi dei processi di europeizzazione e per la comprensione dei caratteri che definiscono la società europea;
3. La capacità di comprensione deli ambiti di mutamento sociale e politico più rilevanti che investono la società europea, nel contesto della globalizzazione;
4. L’abilità di applicare conoscenze e capacità di comprensione a contesti specifici o casi-studio mirati ai fini dell’analisi critica e autonoma di aspetti specifici, quali l’europeizzazione della vita quotidiana e le strategie europee di digitalizzazione, il futuro della società europea nello scenario post-Covid.

PREREQUISITI

Si suggerisce l’acquisizione delle conoscenze di base della sociologia e della sociologia politica.

Per la sociologia politica, può essere utilizzata qualsiasi edizione di uno dei seguenti manuali:

- Costabile A., Fantozzi P., Turi P. (a cura di), Manuale di Sociologia politica, Carocci

- Segatori R., Sociologia dei fenomeni politici, Laterza

- de Nardis F., Sociologia politica. Per comprendere i fenomeni politici contemporanei, McGraw-Hill

Per la sociologia generale, si consiglia di consultare:

Bettin Lattes G., Raffini L. (a cura di), Manuale di Sociologia, Cedam, Padova, con particolare riferimento alle voci: Cittadinanza, Democrazia, Globalizzazione, Identità, Individualizzazione, Integrazione, Mobilità, Modernità, Movimenti sociali e mobilitazione, Mutamento sociale, Partecipazione

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, discussioni di gruppo di letture comuni, esercitazioni individuali o di gruppo.

Se la situazione epidemiologica lo richiederà, l'insegnamento verrà svolto in modalità a distanza, secondo le specifiche che saranno pubblicate tempestivamente nell'istanza AulaWeb.

Gli studenti sono pregati di iscriversi all'insegnamento su Aulaweb, su cui troveranno materiali didattici (testi, videolezioni ed eventuali altri materiali), testi di riferimento e indicazioni aggiornate sulla stutturazione del corso.

PROGRAMMA/CONTENUTO

L’insegnamento è suddiviso in 4 Unità didattiche:

1 Politica e società in Europa: una prospettiva sociologica

2 L’Europeizzazione della vita quotidiana

3 La trasformazione digitale dell’UE

4 L’UE post Brexit e post-Covid

---------

TESTI/BIBLIOGRAFIA