OBIETTIVI FORMATIVI

Apprendimento dell’epidemiologia delle patologie dell’apparato urinario maschile e femminile e genitale maschile. Far comprendere i percorsi diagnostici e terapeutici delle principali patologie urologiche attraverso un’elaborazione ragionata e critica dei reperti clinici, funzionali, di laboratorio e di diagnostica per immagini che tengano conto delle possibili diagnosi differenziali e dei rapporti rischio/beneficio e costo/beneficio.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del Corso, lo Studente deve risultare in grado di saper affrontare la discussione su i problemi di rilevanza clinica in Urologia, mostrandosi autonomamente capace ed abile nell’impostare il ragionamento diagnostico differenziale, basato sull’osservazione, sulla conoscenza dei dati epidemiologici, sull’uso razionale delle indagini strumentali e di laboratorio, nonche sulle possibilità di prevenzione delle patologie più comuni, in riferimento agli argomenti oggetto del programma del Corso, di seguito indicati .

Si richiede allo Studente la capacità di porre indicazioni terapeutiche corrette, di essere genericamente orientato sulle tecniche chirurgiche più comuni, sul "timing" chirurgico e sulla prognosi, tenendo presenti le caratteristiche psicofisiche e sociali del malato. E' inoltre richiesta un’adeguata conoscenza delle problematiche relative ai periodi pre- e post-operatorio, correlate sia agli interventi di piccola, media  di chirurgia urologica maggiore.

MODALITA' DIDATTICHE

 Lezioni Plenarie in Aula

- Didattica Seminariale (discussioni dei casi

  clinici)

- Didattica Professionalizzante (per piccoli

  gruppi di studenti) in Corsia, in Ambulatorio ed

  in Sala Operatoria / Diagnostica Radiologica – ESWL

 Strumentale: (Ecografia e Cistoscopia)

La frequenza è obbligatoria, con ore distribuite, a seconda delle tipologie di attività ed in rapporto ai Crediti previsti al 5° Anno – I Semestre, per la Disciplina di Urologia MED/24 - Corso Integrato di Chirurgia I : 1 CFU (1 CFU = 25 ore).

Il Calendario dettagliato delle Attività Didattiche viene indicato, ogni Anno Accademico, nella Guida dello Studente pubblicata online.

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Richiami di anatomia dell’apparato genitale maschile e dell’apparato urinario, sintomi e segni delle patologie di pertinenza urologica, semeiotica di laboratorio e strumentale
• Iperplasia prostatica benigna (iter diagnostico, terapia medica, terapia chirurgica endoscopica e a cielo aperto, terapie mini-invasive)
• Carcinoma della prostata (diagnosi, fattori che guidano alla terapia, trattamento medico, chirurgico, radioterapico, complicanze dei diversi trattamenti)
• Tumori del parenchima renale (diagnosi, terapia chirurgica e medica)
• Tumori delle alte vie escretrici e della vescica (classificazione in superficiali ed infiltranti, importanza del carcinoma in situ, diagnosi e terapia, derivazioni urinarie e sostituzioni vescicali)
• Tumori del testicolo (iter diagnostico e diagnosi differenziale, chemioterapia, radioterapia, linfoadenectomia retroperitoneale, sorveglianza)
• Anuria ostruttiva (definizione, eziologia, quadro clinico, ripercussioni idroelettrolitiche e sistemiche, inquadramento diagnostico, impostazione terapeutica)
• Calcolosi urinaria (iter diagnostico, terapia medica, ESWL, terapia endoscopica, a cielo aperto e laparoscopica)
• Ritenzione urinaria (definizione, eziologia, trattamento)
• Idronefrosi (definizione, eziologia, trattamento)
• Infezioni delle vie urinarie e genitali (percorso diagnostico e terapeutico)
• Incontinenza urinaria (definizione, classificazione, iter diagnostico, trattamento)
• Principali malformazioni delle vie urinarie e dei genitali maschili
• Traumi urogenitali
• Varicocele, idrocele, torsione del funicolo
• Disfunzione erettile

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Manuale di Urologia e Andrologia. Pacini Editore Medicina.

Appunti delle lezioni

Atlante di Urologia (disponibile su Amazon)