OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si pone l’obiettivo di esplorare la relazione tra dimensione etica e razionalità economica, con particolare riferimento alla responsabilità sociale delle imprese (RSI). L'impresa, infatti, non è solo produttore di beni e servizi per il mercato ma anche soggetto attivo in un sistema di relazioni di convivenza interne ed esterne. La responsabilità sociale diviene quindi chiave interpretativa e normativa dell'essere e del fare impresa in un’ottica di sostenibilità e bene comune. Tra le tematiche che verranno approfondite ricordiamo: il rapporto tra etica ed economica; lo sviluppo sostenibile; lo stakeholder management and engagement; le dimensioni della RSI e il suo ruolo strategico; gli strumenti di rendicontazione sociale; il comportamento etico di imprenditori e manager.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Risultati di apprendimento previsti

• Conoscenza e comprensione Gli studenti devono acquisire i fondamenti etici, teorici e pratici, atti ad interpretare i comportamenti delle imprese nell’ottica della responsabilità economica, sociale e ambientale nella prospettiva del bene comune.
• Capacità di applicare conoscenza e comprensione Gli studenti devono essere in grado di applicare le conoscenze acquisite ai processi attraverso i quali le imprese esplicitano i propri valori di riferimento, elaborano il codice etico, si rapportano ai propri stakeholder coinvolgendoli nella creazione del valore, rendicontano il raggiungimento dei loro obiettivi economici, sociali, ambientali.
• Autonomia di giudizio Gli studenti devono acquisire autonomia di giudizio e sufficiente spirito critico onde saper contemperare nell’agire professionale del manager l'interesse di chi lavora nell’impresa, dell’impresa nel suo insieme, degli stakeholder e della società nel suo complesso.
• Abilità comunicative Gli studenti devono acquisire un linguaggio transdisciplinare atto a ricondurre le specifiche problematiche di impresa al più ampio contesto delle dimensioni etiche, politiche, culturali, sociali.
• Capacità di apprendimento. La capacità di apprendimento, destinata a crescere ed arricchirsi nel tempo, deve essere finalizzata a cogliere, con riferimento ai problemi indagati, la connessione sia tra aspetti macro e aspetti micro sia tra aspetti economici e aspetti sociali delle scelte di impresa con particolare attenzione agli effetti di queste sulla collettività.

PREREQUISITI

Lo studente deve avere acquisito le seguenti conoscenze necessarie ad affrontare i temi del corso:

• L'impresa come categoria storica.
• Teoria dell'impresa e delle forme di mercato.
• L'impresa e le sue finalità. La creazione di valore.
• L'impresa e le relazioni con l'ambiente. Missione, visione, strategia. Strategie competitive e catena del valore.
• Corporate governance, ruolo degli stakeholder e dei sistemi giuridici.
• Le persone nelle organizzazioni: personalità, valori, compiti.

Tali conoscenze si danno per acquisite. Lo studente può chiedere al docente titolare materiale didattico volto a recuperare eventuali carenze.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, analisi di casi, testimonianze, visione e discussione seminariale di film, lavori e ricerche individuali o di gruppo.

La frequenza delle lezioni non è obbligatoria.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Parte I – Etica e economia

L'etica e la questione del "buono" e del "giusto"

Le caratteristiche della scienza e della tecnologia in rapporto all'etica

L'attuale configurazione dei processi di globalizzazione in rapporto all'etica

Il rapporto tra democrazia e mercato. La democrazia economica.

Parte II – Etica d'impresa e responsabilità sociale (RSI)

Sviluppo dell’impresa e sviluppo sostenibile

L'impresa sostenibile, soggetto e strumento del bene comune

La teoria degli stakeholder

Lo stakeholder management & engagement

Responsabilità sociale e vantaggio competitivo. La CSR strategica

I costi e i benefici della RSI

La dimensione etica dell'agire professionale del manager

Parte III – Metodologie, strumenti, applicazioni

Principi, standard e normative della RSI

La rendicontazione sociale e di sostenibilità

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Gli studenti frequentanti devono studiare

• Sciarelli S, Sciarelli M. (2018), Il governo etico d'impresa, Wolters Kluver, Milano
  • le parti da studiare verranno comunicate al termine di ogni tema
• letture che costituiscono parte del programma (disponibili su Aulaweb)
• slide (disponiibli su Aulaweb) + relativi appunti

Gli studenti non frequentanti devono studiare

• Sciarelli S, Sciarelli M. (2018), Il governo etico d'impresa, Wolters Kluver, Milano
  • cap. 1, 2, 7, 7 appendice, 8, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 19
  • si consiglia la lettura delle Appendici ai cap. 8 e 11 (che però non costituiscono programma d'esame)
• letture che costituiscono parte del programma (disponibili su Aulaweb)