OBIETTIVI FORMATIVI

Profili dell’ordinamento e dell’organizzazione giudiziaria relativi alla giustizia penale. Principi generali del processo, soggetti e atti del procedimento. Prove e misure cautelari.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

In particolare l’insegnamento di diritto processuale penale I si propone di fornire agli studenti nozioni di base ed approfondimenti giurisprudenziali in materia di diritto processuale penale con specifico riferimento ai seguenti argomenti:

• I modelli processuali;
• Le fonti del diritto processuale penale
• La disciplina costituzionale in materia di diritto processuale penale;
• I soggetti;
• Gli atti con particolare attenzione alle forme di invalidità;
• Le prove
• Le misure cautelari
• L'organizzazione giudiziaria
• La statistica giudiziaria
• L'ufficio per il processo

Lo studio individuale, la frequenza e la partecipazione alle attività formative proposte consentiranno allo studente di:

• Comprendere e ricordare le caratteristiche dei modelli processuali tradizionali;
• Comprendere e ricordare le fonti del diritto processuale penale;
• Comprendere e ricordare i principi costituzionali in materia processuale penale, riconoscendone l’attuazione nella legislazione processuale ordinaria o le eventuali sue frizioni con essi;
• Identificare le diverse tipologie di atti;
• Distinguere i diversi soggetti del procedimento nonché comprendere la disciplina che ne regola la presenza al suo interno;
• Identificare le diverse forme di invalidità degli atti nonché comprendere, interpretare ed applicare la relativa disciplina normativa;
• Distinguere le diverse tipologie delle misure cautelari, identificare i passaggi del relativo procedimento, comprendere, interpretare ed applicare la relativa disciplina normativa;
• Individuare, comprendere e distinguere i mezzi di prova ed i mezzi di ricerca della prova;
• Leggere ed esaminare criticamente, con autonomia di giudizio, articoli scientifici nella materia del diritto processuale penale, testi di sentenze delle Corti di merito, di legittimità e della Corte costituzionale e dei giudizi europei relativi a questioni processual-penalistiche;
• Acquisire un linguaggio tecnico giuridico appropriato ed utilizzarlo per esprimersi correttamente;
• Acquisire delle nozioni di base della statistica giudiziaria in ambito penale;
• Comprendere e ricordare il funzionamento dell'istituto dell'ufficio per il processo in ambito penale.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento si compone di lezioni frontali, per un totale di 54 ore (pari a 9 CFU), nel corso delle quali verranno introdotte le funzioni, i modelli e i principi fondamentali del processo penale.

In attuazione della linea di intervento 4 del progetto PON Next Generation UPP (D19J22000240006), a cui il docente partecipa, un'attenzione specifica verrà dedicata alle seguenti tematiche:

a) statistica giudiziaria;

b) lo sviluppo, il funzionamento e le potenzialità dell'ufficio per il processo in ambito penale;

c) la digitalizzazione della giustizia penale;

d) analisi delle principali banche dati giuridiche, con riguardo in particolare alla capacità di compiere ricerche giurisprudenziali in autonomia da parte degli studenti.

Periodicamente verranno pubblicati su Aulaweb testi di sentenze di particolare rilevanza ed eventuali testi normativi di riforma sui quali avviare approfondimenti specifici e un confronto collettivo.

Occasionalmente potranno essere invitati a svolgere una lezione su temi di particolare interesse e attualità studiosi, magistrati e avvocati .

Al termine del corso gli studenti assisteranno a una o più udienze penali, al fine di consentire agli studenti di acquisire maggiore consapevolezza circa la dimensione concreta della materia.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Le premesse storiche e culturali 

Le fonti del diritto processuale penale 

I soggetti del processo (il giudice; il pubblico ministero; la polizia giudiziaria; l’imputato;  il difensore, la persona offesa dal reato, le parti eventuali) 

Cenni di statistica giudiziaria in ambito penale (flussi, durata dei procedimenti, rudimenti di organizzazione giudiziaria)

L'ufficio per il processo in ambito penale

La teoria generale del processo (l’atto processuale penale e l’invalidità; teoria generale della prova; lessico probatorio; mezzi di prova e mezzi di ricerca della prova)

Le misure cautelari (introduzione; tipologie di misure cautelari; i presupposti per l’applicazione delle misure; il procedimento applicativo delle misure; le impugnazioni cautelari)

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Oltre alle slide pubblicate su aulaweb, gli studenti frequentati sono invitati a leggere i seguenti testi:

TONINI e CONTI, Manuale di procedura penale, ultima ed., Giuffrè, parti prima e seconda

GIALUZ e DELLA TORRE, Giustizia per nessuno. L’inefficienza del sistema penale italiano tra crisi cronica e riforma Cartabia, Giappichelli, 2022 (p. 1-88).

Oltre alle slide pubblicate su aulaweb, gli studenti non frequentati sono invitati a leggere i seguenti testi:

TONINI e CONTI, Manuale di procedura penale, ultima ed., Giuffrè, parti prima e seconda.

GIALUZ e DELLA TORRE, Giustizia per nessuno. L’inefficienza del sistema penale italiano tra crisi cronica e riforma Cartabia, Giappichelli, 2022 (p. 1-88; 141-170; 199-232).

Gli studenti frequentanti e non frequentanti dovranno utilizzare per la preparazione dell'esame, quale strumento indispensabile, un codice di procedura penale aggiornato. A tal fine si consiglia:

BELLUTA-GIALUZ-LUPARIA, Codice sistematico di procedura penale, ultima ed., Giappichelli.