CODICE 105145 ANNO ACCADEMICO 2022/2023 CFU 6 cfu anno 2 MATEMATICA 9011 (LM-40) - GENOVA 6 cfu anno 1 MATEMATICA 9011 (LM-40) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MAT/04 SEDE GENOVA PERIODO 1° Semestre MATERIALE DIDATTICO AULAWEB PRESENTAZIONE La comunicazione è considerata funzione strategica dalle organizzazioni che interagiscono nel nostro sistema sociale. Le identifica, le legittima, permette loro di conseguire gli obiettivi di ogni sistema: sopravvivere, proteggersi, procurarsi risorse, espandersi. L'insegnamento fornisce strumenti teorici e pratici di comunicazione al fine di promuovere i risultati del campo di studi in cui si lavora, uscire dai confini della specializzazione e condividere le proprie competenze. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI L'insegnamento si pone l’obiettivo di sviluppare competenze nell'ambito della comunicazione e della divulgazione della matematica, con particolare riferimento alla progettazione di attività, incontri ed eventi per diverse tipologie di pubblico: specialistico, generale, scolastico. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO L'insegnamento si pone l’obiettivo di presentare gli strumenti teorici della disciplina e i principali processi cognitivi della comunicazione; presentare le migliori pratiche dei processi di comunicazione della matematica in atto in Italia ed in Europa; formare gli studenti a tenere presentazioni coinvolgenti e interattive; migliorare la capacità oratoria degli studenti attraverso attività di comunicazione e teatro; introdurre il mondo della comunicazione della matematica e delle scienze attraverso incontri con colleghi e ospiti. PREREQUISITI Nessuno. MODALITA' DIDATTICHE L’insegnamento è articolato in lezioni frontali svolte dai docenti e altri esperti invitati. Nel lavoro personale lo studente dovrà essere in grado di organizzare presentazioni di parti di queste. PROGRAMMA/CONTENUTO Public Engagement ed eventi culturali in Italia e in Europa Processi della comunicazione e bias cognitivi Tecniche di comunicazione della matematica Progettare mostre, laboratori ed interventi Regole e strumenti della buona comunicazione Tecniche teatrali per la comunicazione della matematica Sensibilizzare il pubblico alla matematica: tecniche, strategie e trucchi Trattare la complessità, strumenti per interagire con il pubblico Comunicare nell’era della post-verità TESTI/BIBLIOGRAFIA Le note utilizzate per l'insegnamento e i lucidi presentati durante le lezioni saranno disponibili su aulaweb, complementati da altro materiale didattico. DOCENTI E COMMISSIONI GIUSEPPE ROSOLINI Ricevimento: su appuntamento MATTIA CRIVELLINI Commissione d'esame GIUSEPPE ROSOLINI (Presidente) FABIO PASQUALI MATTIA CRIVELLINI (Presidente Supplente) LEZIONI INIZIO LEZIONI In accordo con il calendario accademico approvato dal Consiglio di Corsi di Studi. Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L’esame prevede una presentazione nello stile del FameLab e la discussione sulle tecniche e gli argomenti usati. Il voto finale valuta come la presentazione e la discussione si complementano. MODALITA' DI ACCERTAMENTO La prova verificherà l’effettiva acquisizione delle tecniche di comunicazione e avrà lo scopo di analizzare il livello di consapevolezza raggiunto.