PRESENTAZIONE

Il corso si propone di ricostruire il collegamento tra la teoria geografica e la prassi politica, mettendo in evidenza i mutamenti del significato attribuito allo spazio geografico indotti dall'evoluzione della relazione tra potere e conoscenza nella cultura Occidentale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso intende ricostruire il collegamento tra la disciplina geografica e le riflessioni sul fenomeno della potenza. In particolare si metteranno in evidenza le modalità attraverso cui la descrizione dello spazio fisico e antropico media la trasmissione dei concetti e delle immagini che formano la coscienza geopolitica occidentale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso ha fra i suoi obiettivi principali l'acquisizione degli strumenti interpretativi della connessione tra la teoria geografica e le forme d'intervento sull'ambiente quale territorio geografico e spazio "architettonico" funzionale all'esercizio del controllo. 

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso verrà svolto con lezioni in presenza negli orari e nelle aule indicati sul portale https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/

PROGRAMMA/CONTENUTO

Ricostruzione storica del rapporto tra pratica  geografica e esercizio del potere. Interpretazione critica dell'imagine cartografica e analisi dei concetti in cui si manifesta la coincidenza tra spazio e potere.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibiografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 CFU:

C. Cerreti-M.Marconi-P.Sellari, Spazi e poteri. Geografia politica, geografia economica, geopolitica, Laterza, 2019.

G. Lizza, Gli orizzonti della nuova geopolitica. Verso il 2050, UTET, 2021

E. Boria, Carte come armi. Geopolitica, cartografia, comunicazione, Edizioni Nuova Cultura, 2012.

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 CFU:

C. Cerreti-M.Marconi-P.Sellari, Spazi e poteri. Geografia politica, geografia economica, geopolitica, Laterza, 2019.

G. Lizza, Gli orizzonti della nuova geopolitica. Verso il 2050, UTET, 2021.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

CARLA PAMPALONI (Presidente)

LORENZO BROCADA

REBEKKA ANNIE PAUL DOSSCHE (Supplente)

ENRICO PRIARONE (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

19 settembre 2022

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consta di una prova orale durante la quale lo studente deve dimostrare con pieno possesso del lessico disciplinare la capacità di inquadrare gli argomenti dal punto di vista della storia del pensiero geografico e delle teorie legate alla sua espressione nei comparti della  geopolitica e della cartografia

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame orale permetterà di verificare la padronanza degli strumenti di decodificazione del rapporto storico  tra geografia e potere. Sarà rivolta particolare attenzione alla valutazione della  capacità di ragionare criticamente sugli effetti derivati dal  ruolo storico  della geografia nella formazione dell'identità collettiva e del sistema culturale, e sulla sua funzione come prodotto sociale.

Le modalità di accertamento  del grado di apprendimento raggiunto dallo studente durante l'esame finale in forma di colloquio orale tiene conto della seguente scala di valore:

- l'esame sarà valutato con voti tra l'ottimo (28-29) e l'eccellente (30 e 30 con lode) qualora lo studente attraverso la padronanza concettuale e la chiarezza espositiva dimostri di avere compreso a fondo i temi trattati a lezione e di sapere identificare i rapporti tra la pratica politica e il sapere geografico configurati dalla teoria geopolitica;

- l'esame sarà valutato con voti tra buono (25-27) e soddisfacente (23-24) qualora lo studente con linguaggio corretto ma non sempre appropriato riveli una comprensione non approfondita dei temi trattati;

- l'esame sarà valutato sufficiente (18-22) qualora lo studente con modalità espressive non appropriate e chiare riveli una preparazione complessivamente approssimativa.

- l'esame sarà valutato negativamente qualora lo studente riveli profonde lacune formative.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

La docente rimane a disposizione per eventuali chiarimenti (carla.pampaloni@unige.it)