OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

L’insegnamento di Fisiologia Umana si pone l’obiettivo di fornire agli studenti gli elementi per comprendere il funzionamento fisiologico degli organi e degli apparati. In particolare si forniranno le nozioni base in modo tale che lo studente possa acquisire nozioni sulla fisiologia delle cellule eccitabili, il funzionamento del sistema nervoso autonomo e il controllo che esso, con il sistema endocrino, esercita sulla vita vegetativa e sulla vita di relazione. Inoltre lo studente acquisirà nozioni sul funzionamento degli apparati e la loro integrazione dinamica nel mantenimento dell’omeostasi dell’organismo. 

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà conoscere e descrivere analiticamente le nozioni di base della Fisiologia Umana degli apparati cardiovascolare, renale, respiratorio, endocrino, sistema nervoso autonomo, muscolare e fisiologia generale. Essere in grado di spiegare, valutare criticamente e distinguere le funzioni degli apparati nel mantenimento dell'omeostasi dell’individuo. 

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali con l’utilizzo di diapositive

PROGRAMMA/CONTENUTO

Fisiologia delle cellule eccitabili

• La membrana cellulare: struttura e permeabilità. Il trasporto di sostanze attraverso la membrana: canali ionici e trasportatori.
• Il potenziale di membrana a riposo.
• Potenziale d’azione e sua conduzione.
• Sinapsi elettriche e chimiche.
• Placca neuromuscolare
• La cellula muscolare. Il meccanismo della contrazione nella cellula muscolare striata e liscia.

Fisiologia dell’apparato cardiovascolare

• Caratteristiche delle cellule miocardiche: potenziali di riposo e d’azione. Origine del battito cardiaco e sua conduzione.
• Eventi meccanici del ciclo cardiaco e gettata cardiaca.
• La circolazione sanguigna. Pressione arteriosa. Scambi capillari e ritorno venoso. Il sangue

Fisiologia del sistema nervoso autonomo e dell’endocrino

• Organizzazione del sistema orto- e para-simpatico.
• Secrezione endocrina. Tipi di ormoni. Recettori per gli ormoni. Asse ipotalamo-ipofisario.

Fisiologia della respirazione

• Organizzazione funzionale del polmone e delle vie aeree.
• Meccanica della respirazione.
• Scambi gassosi. Trasporto dei gas nel sangue.

 Fisiologia renale

• Organizzazione funzionale del rene: il nefrone.
• Filtrazione glomerulare. Funzioni tubulari: riassorbimento e secrezione.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Elvira Battaglia - Fisiologia Umana per le professioni sanitarie- Mc Graw Hill
• M. Midrio- Compendio di Fisiologia Umana- PICCIN
• Alessandro Rubini- Elementi di Fisiologia Umana- PICCIN

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LAURA AVANZINO (Presidente)

GIANLUCA DAMONTE (Presidente)

ANNA FASSIO (Presidente)

BARBARA MARENGO (Presidente)

ENRICO MILLO (Presidente)

DONATELLA PANATTO (Presidente)

CATERINA MICHETTI

MARIO PASSALACQUA (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite esame orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Attraverso la prova di esame, si verificheranno in maniera specifica le conoscenze di Fisiologia Umana dello studente. 

La modalità d’esame scelta permetterà di verificare le conoscenze di Fisiologia umana dello studente in base alla verifica dell’esposizione dello studente inrisposta alle domande deldocente.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Su aula WEB sono disponibili le diapositive delle lezioni erogate dal docente del corso.

Su appuntamento, contattare il docente via mail: antonella.marte@unige.it