OBIETTIVI FORMATIVI

Gli insegnamenti di Letteratura e cultura inglese mirano a fornire agli studenti una conoscenza di base dello sviluppo della civiltà letteraria e culturale britannica dal Rinascimento al Novecento, attraverso l'approfondimento di generi e/o periodi particolarmente significativi. Lo studente che ha frequentato le lezioni e studiato i materiali proposti conosce aspetti e problematiche di un determinato periodo storico-letterario, oltreché, in modo analitico, una o più opere, di cui sa descrivere le principali caratteristiche formali e tematiche, collegandole a precisi contesti storici e culturali.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Gli studenti che hanno frequentato questo corso e studiato i materiali proposti

1. conoscono le forme letterarie e le figure più importanti della letteratura inglese della prima età moderna;
2. conoscono in modo approfondito numerosi aspetti e problematiche del teatro e della drammaturgia inglese della prima età moderna;
3. conoscono le principali caratteristiche dell'Early Modern English e sono in grado di leggere e comprendere testi inglesi in old spelling;
4. conoscono in modo analitico almeno un dramma shakespeariano, ne sanno descrivere le principali caratteristiche formali e sanno collegarle a precisi contesti storici e culturali;
5. sono in grado di analizzare testi di elevata complessità quali quelli shakespeariani riconoscendo le principali caratteristiche formali dei singoli testi e di riferirle ai vari contesti storico-culturali, oltreché di utilizzare gli spunti di riflessione forniti dai materiali critici proposti.

PREREQUISITI

Conoscenza a livello B1 della lingua inglese.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso sarà tenuto in lingua inglese.

Il corso prevede lezioni frontali, che saranno accompagnate da proiezioni di performance teatrali (integrali o parziali) al fine di permettere agli studenti di cogliere il testo teatrale nella sua piena realizzazione spettacolare.

La frequenza è vivamente consigliata.

Per gli studenti impossibilitati a frequentare verrà definito un programma d'esame con specifiche letture integrative, che saranno rese disponibili su aulaweb.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della letteratura inglese della prima età moderna. Le lezioni illustreranno innanzitutto le caratteristiche storiche, religiose, sociali e culturali dell'Inghilterra del Cinque e Seicento, concentrandosi successivamente sull'analisi formale e contenutistica di Antony and Cleopatra di William Shakespeare. Particolare attenzione sarà rivolta: alla rilevanza delle controversie religiose in relazione alla produzione letteraria, artistica e culturale; alle condizioni materiali dell'esperienza teatrale del periodo (struttura dei teatri e del business teatrale) e al modo in cui queste abbiano profondamente plasmato testi drammatici che hanno successivamente assunto un carattere di universalità e atemporalità. Al fine di collocare più saldamente Antony and Cleopatra all'interno dell'opera shakespeariana nonché nel contesto più ampio della drammaturgia early modern, potrà essere proposta l'analisi di brani tratti da altri drammi di Shakespeare o di altri autori del periodo quali Christopher Marlowe, Ben Jonson e John Fletcher.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Tutti gli studenti dovranno leggere:

• Antony and Cleopatra di William Shakespeare in inglese (si consiglia un'edizione con testo a fronte)
• Antony and Cleopatra: A Critical Reader, ed. Domenico Lovascio (London: Bloomsbury Arden Shakespeare, 2019; paperback 2021), ISBN 9781350215528
• i materiali critici e di supporto che verranno indicati nel corso delle lezioni e messi a disposizione in aulaweb e/o in biblioteca. 

In sede di esame, tutti gli studenti dovranno dimostrare di conoscere, a livello manualistico, la storia della letteratura inglese dal Cinquecento al Settecento. A tale fine i testi di riferimento sono:

1. L. Hopkins and M. Steggle, Renaissance Literature and Culture, Continuum, London 2006, pp. 1-96;
2. L. M. Crisafulli e K. Elam, Manuale di letteratura e cultura inglese, Bononia UP, 2009, pp. 19-179.

A completamento della preparazione per gli studenti non frequentanti è richiesta la lettura (in inglese) di un romanzo a scelta tra Robinson Crusoe di Daniel Defoe e Pamela di Samuel Richardson, insieme a materiale critico aggiuntivo che verrà fornito su aulaweb.

Per gli studenti di madrelingua straniera che non sappiano leggere l'italiano verrà individuato un manuale sostitutivo al Crisafulli-Elam in lingua inglese.