OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento si prefigge di fornire allo studente le conoscenze di base (molecolari e cellulari) per interpretare i meccanismi fondamentali di risposta al danno cellulare. In particolare verranno studiati i meccanismi di difesa che si verificano in seguito a uno stimolo "stressogeno" e che possono determinare un'alterazione morfo-funzionale. Si approfondiranno i meccanismi di difesa associati sia alla risposta infiammatoria che immunologica, tra loro strettamente correlate. Particolare attenzione verrà data all'organizzazione del sistema immunitario, alle diverse cellule implicate, ai meccanismi di riconoscimento dell'antigene, al differenziamento e attivazione dei linfociti B e T, allo sviluppo della risposta effettrice. Verranno approfonditi i meccanismi naturali e acquisiti del processo infiammatorio e immunitario contro gli agenti patogeni batterici e virali, i meccanismi alla base della tolleranza verso i costituenti propri e i principali meccanismi immunitari di rilevanza patologica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento si pone l’obiettivo di fornire agli studenti

• le nozioni necessarie per comprendere cause (endogene o esogene) del danno cellulare e i meccanismi di difesa
• una generale comprensione di come funziona il sistema immunitario e come difenda il benessere dell’organismo

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di

• Conoscere cause e meccanismi di danno cellulare e tissutale
• Riconoscere le caratteristiche e gli indicatori di un processo infiammatorio e di una risposta dell’immunità adattativa, in particolare quella anticorpale    
• Conoscere i benefici e i possibili effetti negativi della risposta immunitaria
• Prendere coscienza dell’esistenza di alcune patologie umane frequenti, quali l’aterosclerosi, e di alcune tecniche terapeutiche innovative, quali il trapianto di midollo osseo  

PREREQUISITI

Propedeuticità: nozioni di Citologia, Istologia, Fisiologia, Biochimica, Biologia molecolare, Biologia dello sviluppo.

MODALITA' DIDATTICHE

L’attività didattica viene svolta tramite lezioni frontali con l’ausilio di presentazioni su schermo. Il materiale didattico è disponibile in versione pdf su Teams o aulaweb, per consentire allo studente di apprendere e approfondire gli argomenti indicati nel programma del corso e richiesti per il superamento dell’esame finale.

In caso di variazioni della situazione sanitaria ed epidemiologica le lezioni saranno svolte a distanza (Teams).

Non sono fissati orari di ricevimento studenti, ma gli studenti possono prendere contatto con i Docenti per mail in modo da fissare un appuntamento per ulteriori spiegazioni.

PROGRAMMA/CONTENUTO

PROGRAMMA/CONTENUTO

• OMEOSTASI BIOLOGICA: stato di salute, concetto di lesione, segno, sintomo e malattia. Meccanismi di danno cellulare. Invecchiamento.
• Cenni su cause estrinseche di malattia: cause chimiche, fisiche e biologiche
• RISPOSTA CELLULARE AL DANNO: danno reversibile, danno persistente - adattamento (atrofia, ipertrofia, iperplasia, metaplasia, displasia); danno irreversibile: morte cellulare (necrosi, apoptosi).   Ruolo delle Heat shock proteins nella risposta al danno e nel controllo di funzioni cellulari e della risposta alle proteine misfoldate (UPR).
• PRINCIPI DI PATOLOGIA RADICALICA: specie reattive dell'ossigeno e dell'azoto: azioni biologiche e coinvolgimento nel danno cellulare.
  Difese antiossidanti.
• IMMUNITÀ INNATA: cellule e molecole, infiammazione locale e sistemica, acuta e cronica, varianti istologiche dell'infiammazione con esempi di patologie
• IMMUNITÀ ADATTATIVA: generazione, educazione e funzioni dei linfociti B e T
• PATOLOGIE DEL SISTEMA IMMUNITARIO: ipersensibilità di I tipo e cenni su immunodeficienze, autoimmunità e malattie auto-infiammatorie con alcuni esempi di patologie
• EMOPOIESI, CELLULA STAMINALE EMOPOIETICA (HSC) E TRAPIANTO DI MIDOLLO OSSEO
• ATEROSCLEROSI e cenni su cardiopatia ischemica

 Laboratorio: applicazioni teorico-pratiche di metodiche base atte alla valutazione in vitro del potenziale citotossico di composti (es. MTT assay, Alamar Blue), allestimento di sistemi in vitro dinamici con l’utilizzo di bioreattori millifluidici, preparazione di lisati cellulari su cui eseguire dosaggio proteico e seminari dedicati.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Robbins e Cotran: Le basi patologiche delle malattie (Elsevier)
• Abbas, Lichtman: Immunologia cellulare e molecolare (Elsevier)

Si invitano caldamente gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare i docenti all’inizio del corso per concordare modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.

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