OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento fornisce gli strumenti fondamentali per la comprensione del processo di evoluzione tecnologica e digitalizzazione nel diritto istituzionale e materiale dell'Unione europea. Al termine dell'insegnamento gli studenti acquisiranno conoscenze normative, sapranno individuare problemi aperti e svilupperanno capacità di pensiero critico ed indipendente

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso è finalizzato all’acquisizione di specifiche competenze con riguardo alle principali politiche europee concernenti il settore della digitalizzazione, attraverso l’approfondimento dei diversi ambiti in cui – a vario titolo – l’Unione europea è titolare di competenze per l’attuazione della c.d. “transizione digitale”. Verrà altresì analizzato il ruolo degli Stati membri nell’attuazione delle politiche europee nel settore considerato. In tale contesto, si mira a fornire agli studenti le conoscenze necessarie a comprendere e ad operare con gli istituti e le regole del settore. Oggetto di particolare considerazione saranno, inter alia, le nuove linee strategiche adotatte ed in corso di attuazione da parte delle Istituzioni europee (tra cui agenda digitale europea per il decennio 2020-2030 e gli orientamenti 2019-2024 della Commissione europea), con l’analisi degli strumenti e delle prospettive attinenti a diverse materie. Una specifica attenzione sarà dedicata all’Unione europea come attore promotore della c.d. “transizione digitale”, alla struttura istituzionale creata dal Trattato di Lisbona a questo fine, nonché ai rapporti di coordinamento con gli Stati membri elaborati in questo ambito. Tali capacità consentiranno agli studenti di inserirsi al meglio in contesti professionali europei.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso si terrà in modalità mista, cioè in presenza (presso il polo didattico dell'Albergo dei poveri), ma con contestuale diffusione della lezione tramite la piattaforma TEAMS. In caso di nuovo aggravamento della situazione sanitaria, le lezioni potrebbero però essere svolte soltanto a distanza, sempre tramite la piattaforma TEAMS. Il codice del TEAM per le lezioni, nonchè i materiali didattici sono caricati sulla pagina aulaweb cui gli studenti sono invitati ad iscriversi.

Se le esigenze formative che saranno manifestate dagli studenti frequentanti lo richiederanno, potranno essere organizzate anche forme di didattica che prevedono il coinvolgimento degli studenti, come discussioni e workshop.

PROGRAMMA/CONTENUTO

il corso verterà, in particolare, su:

i) Il ruolo e delle competenze dell’Unione europea nel settore digitale, con particolare riferimento alla struttura istituzionale delineata dal Trattato di Lisbona; ii) Le strategie europee nel settore della digitalizazione e della programmazione futura, la transizione digitale quale obiettivo trasversale (compreso lo sviluppo coordinato a livello europeo dell'intelligenza artificiale); iii) La Conferenza sul futuro dell’Europa e risultati in tema di digitalizzazione; iv) Digitalizzazione e cooperazione giudiziaria civile; v) Il Mercato Unico Digitale; vi) Il ruolo della digitalizzazione nell raggiungimento dell’obiettivo della neutralità climatica entro il 2050.; vii) PNRR e digitalizzazione.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testi di riferimento per gli studenti frequentanti:

appunti presi a lezione, integrati dalla lettura di articoli scientifici e materiale di dottrina che verranno messi a disposizione sulla pagina Aulaweb del corso.  

Testi di riferimento per gli studenti non frequentanti:

Articoli scientifici e materiale di dottrina che verranno messi a disposizione sulla pagina Aulaweb del corso.