PRESENTAZIONE

Il corso è dedicato allo studio di sistemi elettrici tradizionali e microreti a regime e in transitorio. Particolare attenzione verrà dedicata ai controlli delle microreti. Inoltre, l'utilizzo del software Power Factory DigSilent permetterà di applicare quanto appreso nelle lezioni teoriche.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Si approfondiscono le metodiche di analisi e progettazione di sistemi elettrici in ambito industriale, con particolare riguardo alle peculiarità realizzative, al dettato normativo di riferimento ed alle soluzioni per la gestione ottimale delle eventuali risorse di autoproduzione.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso è volto a consolidare, ampliare e applicare a casi realistici le competenze di sistemi elettrici per l'energia legate al funzionamento di reti tradizionali e innovative in condizioni di regime e in transitorio. Verrà dedicata particolare attenzione alle conseguenze che la mutata configurazione del panorama di generazione determina sulla gestione della rete elettrica.

Il percorso didattico, con forti caratteristiche interattive, si propone di affiancare alle lezioni frontali una significativa parte "esperienziale"  nella quale, attraverso l'uso di software general purpose e specifici del mondo dei sistemi elettrici di potenza, l'alunno potrà applicare in prima persona quanto appreso durante le spiegazioni teoriche. In tali esercitazioni, saranno oggetto di indagine configurazioni di rete mutuate dai lavori di ricerca e di consulenza effettuati in collaborazione con altri enti di ricerca (CESI, Enel) e/o aziende (Siemens, ABB, Ansaldo).

PREREQUISITI

è fortemente consigliata una buona conoscenza dei controlli automatici, impianti elettrici, modellistica di macchine e reti elettriche

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni teoriche (frontali ovvero in modalità teledidattica) e esercitazioni a calcolatore con l'uso di software general purpose e dedicati ai sistemi elettrici di potenza. Saranno previste semplici applicazioni delle metodologie presentate nelle lezioni frontali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Analisi, valutazioni e simulazioni di reti tradizionali in condizioni di regime: a partire da casi reali e con l'ausilio di codici dedicati, verranno esaminate le problematiche connesse con il funzionamento di regime di reti tradizionali e analizzate le possibili misure correttive. Particolare attenzione verrà dedicata alla qualità del servizio, declinata nei suoi aspetti fondamentali quali: il problema delle armoniche, dei buchi di tensione, del rifasamento e della forma d'onda di tensione e corrente.

Analisi, valutazioni e simulazioni di reti tradizionali in transitorio: verranno proposti esempi di simulazione di transitori elettromeccanici e elettromagnetici di reti, allo scopo di evidenziare i principali fenomeni connessi sia dal punto di vista teorico sia dal punto di vista della conduzione di una simulazione al calcolatore.

La migrazione verso reti elettriche innovative: generalità sulle microgrids e applicazione a test bed realistici, con particolare attenzione al sistema di gestione energetica che li controlla; definizione di architetture di controllo per le microreti in isola

TESTI/BIBLIOGRAFIA

1. R. Marconato, “Sistemi Elettrici di Potenza” (ed omologa versione in inglese)
2. P. Kundur, “Power systems stability and control” McGraw-Hill, New York, 1994.
3. F. Milano, “Power systems modeling and scripting”, Springer, London, 2010

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

RENATO PROCOPIO (Presidente)

GIO BATTISTA DENEGRI

MARCO INVERNIZZI

ANDREA BONFIGLIO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/8731/p/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

 La prova d'esame sarà esclusivamente orale, previa discussione sulla relazione delle esercitazioni svolte durante il semestre.

- Per gli studenti con disabilità specifiche dell'apprendimento, ci sarà più tempo
disponibile e sarà consentito l'uso di mappe concettuali, previa presentazione
il relativo certificato.

- Studenti con disturbi dell'apprendimento ("Disturbi Specifici di
Apprendimento", DSA) potranno utilizzare modalità specifiche e
supporti che saranno determinati caso per caso di comune accordo
con il delegato dei corsi di Ingegneria nella Commissione per la
Inclusione di studenti con disabilità

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Non sono richieste specifiche propedeuticità formali.

Calendario appelli