PRESENTAZIONE

Nell’ambito del corso integrato di malattie cardiovascolari e respiratorie, l’insegnamento di pneumologia comprende gli aspetti pratici e teorici delle malattie respiratorie più comuni, nonché la tecnologia diagnostica ed il trattamento

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Trattamento dell’insufficienza respiratoria acuta e cronica e dei disturbi respiratori nel sonno (OSAS)

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Conoscenze e comprensione: basi fisiopatologiche e clinica delle principali malattie respiratorie. Applicazione: esame clinico del paziente, esecuzione della diagnostica elementare (es. spirometria, emogasanalisi, saturimetria, prelievo venoso, test cutanei, interpretazione di RX e TC torace)

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali: 14 ore

Didattica applicativa clinica: 10 giorni

Seminari: 8 ore

Discussione di casi clinici 10 ore

Frequenza: obbligatoria

PROGRAMMA/CONTENUTO

Generalità su anatomia e fisiologia del sistema respiratorio

Fisiopatologia respiratoria

Tecniche diagnostiche e di laboratorio

Polmoniti

TBC

Asma bronchiale e BPCO

Embolia polmonare e cuore polmonare

Tumori del polmone e della pleura

Nodulo polmonare solitario

Pneumotorace

Versamenti pleurici e pleuriti

Malattie interstiziali

Insufficienza respiratoria, O2 terapia e ventilazione

Disturbi respiratori del sonno

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DIEGO BAGNASCO (Presidente)

ANDREA DE MARIA (Presidente)

GIOVANNI PASSALACQUA (Presidente)

FULVIO BRAIDO

MARCO CANEPA

MANUELE FURNARI

EDOARDO GIOVANNI BATTISTA GIANNINI

ROBERTO MASSIMO LEMOLI

DAVIDE CARLO MAGGI

LIVIA PISCIOTTA

ITALO PORTO

ALBERTO SULLI

FRANCESCA CHIARA VIAZZI

ROBERTO PONTREMOLI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame  è unico per l’insegnamento integrato. Consiste nel verificare – attraverso una prova scritta – la preparazione acquisita dallo studente relativamente agli obiettivi dell’insegnamento/modulo

La prova consta di una serie quiz a scelta multipla. I quiz possono essere rappresentati da brevi casi clinici oppure da situazioni cliniche . Sono elencate 4 possibili opzioni di scelta, di cui 1 sola è corretta

Calendario appelli