CODICE 98196 ANNO ACCADEMICO 2023/2024 CFU 2 cfu anno 1 VALORIZZAZIONE DEI TERRITORI E TURISMI SOSTENIBILI 10715 (LM-80) - SAVONA LINGUA Italiano SEDE SAVONA PERIODO 1° Semestre PROPEDEUTICITA Propedeuticità in uscita Questo insegnamento è propedeutico per gli insegnamenti: VALORIZZAZIONE DEI TERRITORI E TURISMI SOSTENIBILI 10715 (coorte 2023/2024) LINGUA INGLESE PER IL TURISMO 98193 MATERIALE DIDATTICO AULAWEB PRESENTAZIONE Il laboratorio si focalizza su alcune attività di preparazione al livello B2. Ha lo scopo di aiutare gli studenti a sviluppare una maggior padronanza della lingua inglese a livello di grammatica, speaking, listening, reading e writing. Gli studenti miglioreranno il loro livello di inglese anche studiando il vocabolario relativo all'ambito turistico e facendo esercitazioni pratiche relative alle cinque competenze sopra menzionate durante le lezioni. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI A supporto e integrazione del corso di Lingua Inglese per il Turismo, viene offerto un laboratorio da 2 CFU. Esso è mirato a fornire al laureato magistrale ulteriori strumenti per il raggiungimento di un livello di conoscenza della lingua inglese corrispondente almeno al B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, con particolare enfasi sulle strutture lessicali tipiche dell’ambito turistico e del territorio. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Il laboratorio di inglese ha lo scopo di aiutare gli studenti a sviluppare competenze linguistiche che possano raggiungere il livello B2 attraverso esercitazioni pratiche di grammatica, speaking, reading, listening, writing. PREREQUISITI Livello B1 MODALITA' DIDATTICHE Il corso combinerà l’uso di lezioni frontali tradizionali per quanto riguarda la spiegazione delle strutture grammaticali e la stesura di recensioni, ed esercitazioni pratiche in gruppo. PROGRAMMA/CONTENUTO Il corso sarà centrato sullo studio delle strutture grammaticali più complesse (present perfect simple and continuous, modals in the present, modals in the past, conditionals, the passive form, the future) con annessi esercizi di verifica competenze (in particolare trasformazione frasi e traduzione frasi); la parte di esercitazioni relative al vocabolario verterà su turismo, città, viaggi. Durante il corso ci saranno anche esercitazioni di reading, listening e review writing e sarà possibile, per quanto riguarda lo speaking, preparare presentazioni di gruppo su argomenti legati alla promozione di luoghi turistici locali e/o internazionali in un'ottica di turismo sostenibile. In questo modo, gli studenti svilupperanno le loro competenze linguistiche a livello upper-intermediate, e le loro capacità di comunicazione efficace. Inoltre, miglioreranno le loro capacità di lavoro di gruppo. TESTI/BIBLIOGRAFIA Testo di riferimento: English grammar in use with answers: a self-study reference and practice book for intermediate students of English, 4th edition, by Raymond Murphy, Cambridge University Press ISBN : 978-0-521-18906-4 Articoli e testi pubblicati su aulaweb. DOCENTI E COMMISSIONI PAOLA NOVELLINI Ricevimento: Prima delle lezioni o dopo la fine delle lezioni Commissione d'esame PAOLA NOVELLINI (Presidente) NICOLE BOSISIO LEZIONI INIZIO LEZIONI Febbraio 2024 Orari delle lezioni LABORATORIO DI LINGUA INGLESE ESAMI MODALITA' D'ESAME Presentazioni fatte in gruppo, durante le due ultime lezioni del corso, relative alla promozione di alcuni luoghi a scelta in un'ottica di turismo sostenibile MODALITA' DI ACCERTAMENTO I criteri principali di valutazione saranno costituiti dalla partecipazione alle lezioni ed alle esercitazioni pratiche e dalle presentazioni dei lavori di gruppo e ci sarà anche una forma di peer feedback per cui agli studenti verrà chiesto di ascoltare ed analizzare il lavoro degli altri.
