OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Vengono affrontati in questo insegnamento invece le problematiche peculiari e specifiche dello sport nelle sue realtà comunitarie e sociali, partendo dall’età scolare sino ai fenomeni sportivi dell’età adulta.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso prende in esame i principali processi socioculturali, affettivi e cognitivi coinvolti nei comportamenti sociali, considerando tematiche quali la costruzione della conoscenza sociale, il concetto di sé, le rappresentazioni sociali, la comunicazione, i meccanismi di influenza sociale, l’interazione interpersonale, i processi di gruppo, in una prosettiva legata alla pratica sportiva

La studentessa e lo studente, al termine dell'insegnamento, dovra' essere in grado di:

-  definire i costrutti-chiave della disciplina;

- collegare tra loro i costrutti appresi;

- individuare le principali teorie di riferimento della disciplina;

- identificare le principali metoďologie e strumenti di intervento propri della disciplina;

- collegare le conoscenze teoriche ai contesti reali di applicazione.

-utilizzare le teorie apprese per analizzare un caso

MODALITA' DIDATTICHE

Il Corso prevede una modalità di didattica attiva, contenuti teorici integrati da alcune esercitazioni pratiche.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Contenuti del modulo:

L'identità e l'autoefficacia; il processo di categorizzazione sociale; gli stereotipi e i pregiudizi; gli atteggiamenti; il concetto di Sé; l’influenza socialei;  l'appartenenza e l'esclusione sociale.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

SABRINA BENVENUTO (Presidente)

MONICA BIGGIO (Presidente)

ILARIA COPPOLA (Presidente)

ROSA MARIA MURONI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

Calendario appelli