OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI:

L’insegnamento si pone l’obiettivo di :

• dare agli Studenti strumenti per l’ascolto, la comunicazione e l’educazione terapeutica.fornire agli studenti le nozioni base in materia di Educazione terapeutica.
• fornire agli studenti una generale comprensione di ascolto del Paziente, comunicazione, approccio motivazionale.
• introdurre le tematiche relative alla presa in carico del Paziente.
• far acquisire agli studenti la capacità di ascolto empatico.
• sviluppare negli studenti la capacità d giudizio acritico.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• Costruire un progetto di ETP
• Imparare ad aiutare il Prossimo secondo la modalità del counseling
• Riconoscere i principi dell’Educazione terapeutica
• Applicare tecniche di approccio motivazionale
• Valutare criticamente se stesso e il soggetto con il quale andrà ad operare
• Distinguere l’informazione dall’educazione del Paziente
• Elaborare un progetto di Educazione Terapeutica in ambito clinico o sociale

MODALITA' DIDATTICHE

Presentazioni power point, questionari di autovalutazione, role play

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Presentazioni
• Aspettative
• Motivazioni
• Obiettivi
• Presentazione corso
• Desiderata
• Principi di counseling
• Tenere un diario scegli una metafora o un’immagine che ti rappresenta oggi , nello stato d’animo in cui sei e come vivi la tua vita
• Scrivi il nome delle persone che ami di più Importanza di amare se stessi
• Motivi o problemi che ti hanno portato a questa scelta
• Un evento che ha condizionato la tua vita
• Segnali forti deboli o non ascoltati
• Da che ambito della vita vorresti ricominciare a prenderti cura del tuo benessere?
• Presentazioni testi
• Role play
• Educazione terapeutica
• Comunicazione
• Approccio motivazionale
• Medicina narrativa

TESTI/BIBLIOGRAFIA

L’educazione terapeutica nella dermatite atopica :esperienza della Scuola dell’Atopia di Genova .In “Educare alla salute e all’assistenza  Manuale per operatori “ Bruno Mondadori  (461-466)

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DANIELA AMICIZIA (Presidente)

DONATELLA PANATTO (Presidente)

GABRIELE BUONO

ANNA GRAZIELLA BURRONI

ALESSANDRO DE LEO

MARIA FARAONI

LEZIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite:

• esame orale
• elaborato di tesi da presentare attraverso power point

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Attraverso una tesi presentata come power point, lo studente dovrà’ dimostrare  di aver appreso le capacità’ per costruire un progetto di ETP ,di saperlo mettere in atto ,di verificarne l’efficacia e le criticità’