OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

modulo di sistemi giuridici comparati

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente sarà sollecitato a riflettere sugli snodi critici dei temi via via trattati, al fine di acquisire la capacità di cogliere e descrivere le diversità che emergono a margine dei principali istituti privatistici del nostro ordinamento, comparati con quelli degli altri Paesi Europei.

Il richiamo alle puntuali norme giuridiche straniere consentirà di acquisire dimestichezza con le opzioni legislative ed interpretative seguite negli ordinamenti richiamati. Il confronto coi sistemi di common law permetterà di cogliere sintonie culturali inattese che si celano dietro alle diversificazioni tecniche, apparentemente distanti, riscontrando convergenze su soluzioni operative di cui potrà scorgere similitudini con quelle praticate nelle esperienze europee continentali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il secondo modulo verte sull’approfondimento, in prospettiva comparatistica, di alcuni specifici temi riguardanti gli istituti del diritto privato quali, in particolare, i diritti della personalità, gli enti non lucrativi, il diritto di famiglia e delle successioni, la proprietà e i diritti reali, il contratto, l’organizzazione delle professioni legali, segnalando l’evoluzione subita da queste aree negli ultimi decenni sia nel diritto europeo continentale, sia nel diritto inglese e in quello americano.  

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Frequentanti:

A. FUSARO, Tendenze del diritto privato in prospettiva comparatistica, Torino, Giappichelli, ultima edizione (le sole parti indicate all'inizio del corso).

Non frequentanti:

A. FUSARO, Tendenze del diritto privato in prospettiva comparatistica, Torino, Giappichelli, ultima edizione (l'intero volume: pp. 512 circa).

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANDREA FUSARO (Presidente)

FRANCESCA BRUNETTA D'USSEAUX (Presidente Supplente)

ANDREA ALBERTO BELLOLI (Supplente)

CARLA CARRASSI (Supplente)

FRANCO LONGO (Supplente)

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'insegnamento, pur suddiviso in moduli, è unico. Pertanto, l’esame si svolge in forma orale al termine delle lezioni di entrambi i moduli, durante le ordinarie sessioni d'esame.

N.B.: Sono considerati frequentanti gli studenti che hanno partecipato ai 2/3 delle lezioni nella loro totalità. La frequenza sarà accertata mediante appelli periodici.