PRESENTAZIONE

L'insegnamento di Language, culture and institutions of English-speaking countries II mira a fornire competenze comunicative in lingua inglese almeno di livello B2+ del CEFR per coloro che conseguono 6 CFU e un livello C1 per chi ne consegue 12 CFU

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

The aim of the module is to consolidate the student's skills acquired in the previous exam and introduce them to the analysis of specialized discourse (politics, diplomacy, economics). At the end of the course students will be able to express their ideas on social and political issues through presentations and speech-delivery in order to improve their skills in public speaking.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso studentesse e studenti dovranno essere in grado di conoscere i principi fondanti del public speaking e saperli applicare nei casi in cui sia richiesta la partecipazione attiva in dibattiti, meeting, incontri. I livelli di uscita prevista sono B2+ per chi consegue 6 CFU e C1 per chi consegue 12 CFU

PREREQUISITI

Occorre avere maturato una competenza linguistica almeno di livello B2

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali e dibattiti di gruppo mirati a favorire l'uso dell'inglese e la capacità critica di analisi.

L'insegnamento verrà tenuto in presenza salvo eventuali adeguamenti dovuti a restrizioni legate all'evolvere della situazione sanitaria (Covid-19) nel cui caso si passerebbe alla didattica a distanza .

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma consiste nello studio dei principi del public speaking e nell'analisi linguistica ed extralinguistica di performance di speaker esperti (Ted talks). Coloro che conseguono 6 CFU saranno in grado di valutare l'efficacia dei relatori e della struttura dei loro discorsi. Chi consegue 12 CFU potrà provare a mettere in pratica (solo se frequentante) uno speech preparato individualmente e presentato in classe che sostituirà il colloquio orale

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il materiale verà caricato su Teams e Aulaweb. Eventuali testi di riferimento verranno forniti a inizio anno accademico

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

FRANCESCO PIERINI (Presidente)

ELENA BOSCHI

ANDREA CATANZARO (Supplente)

LARA PICCARDO (Supplente)

SARAH RUTH SHABABI (Supplente)

GABRIELLA SONNEWALD (Supplente)

MANUELE VECCHI (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni inizieranno a metà settembre 2024

Il codice Teams per i curricula in cui è prevista anche la frequenza online verrà fornito all'inizio delle lezioni

Orari delle lezioni

LANGUAGE, CULTURE AND INSTITUTIONS OF ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES II

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Scritto (essay writing) per 12 CFU. Chi consegue 12 CFU avrà  anche una parte di reading comprehension. Soltanto Reading comprehension per 6 CFU APP, RI e INFOED. La parte orale consiste per tutti in un colloquio sui TED svolti a lezione (esercizi e conversazione sulle letture). Per chi consegue 12 CFU, se frequentante, una presentazione in pubblico potrà essere sostitutiva del materiale orale del secondo semestre. I non frequentanti porteranno 10 TED Talks (6 per chi consegue 6 CFU) al colloquio di cui dovranno dimostrare di sapere conversare in modo critico.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Prova scritta e orale a partire da dicembre 2024 per i 6 CFU e a partire da maggio 2025 per i 12 CFU.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Il docente comunica attraverso le piattaforme disponibili, Aulaweb e Teams.

Si consigliano coloro con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente Prof. Aristide Canepa (aristide.canepa@unige.it), sia il docente, all'inizio del corso, per concordare modalità didattiche e di esame che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.