PRESENTAZIONE

Nel mondo globalizzato e multiculturale, la conoscenza delle relazioni internazionali risulta non solo utile ma anche necessaria nell’ambito degli studi massmediologici e per lo svolgimento delle professioni legate al vasto mondo della comunicazione. Il corso si prefigge l’obiettivo di fornire agli studenti l’approfondimento degli snodi cruciali della storia del Novecento e del Terzo Millennio utilizzando gli strumenti analitici della Cultural History e della Public History.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari ad orientarsi nell’ambito della storia delle relazioni internazionali del Novecento e del Terzo Millennio. In particolare gli studenti acquisiranno la capacità di analizzare criticamente le narrazioni di tali tematiche offerte dalla televisione e soprattutto dal cinema.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Obiettivo del corso è quello di approfondire i temi di storia delle relazioni internazionali del Novecento e del Terzo Millennio (dalla Prima alla Seconda guerra mondiale, passando attraverso la rivoluzione russa, i fascismi e la nascita della Società delle Nazioni; dalla guerra fredda agli scenari successivi alle vicende del 1989), attraverso le narrazioni della televisione e soprattutto del cinema, mettendole a confronto con le acquisizioni accademiche della storiografia.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso prevede 27 lezioni della durata di 2 ore ciascuna, nel corso delle quali saranno proiettate slides, distribuite fotocopie, analizzate sequenze di documentari e film a soggetto, organizzati momenti di confronto e discussione. I frequentanti dovranno altresì presentare a livello individuale una ricerca su temi che verranno indicati a lezione.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma prevede un'analisi dei principali argomenti della politica internazionale del Novecento e del Terzo Millennio: dalla prima alla seconda guerra mondiale, dalla Ricostruzione alla Guerra fredda, dal processo d’integrazione europeo alla decolonizzazione, dal movimento dei non allineati alla distensione, dall’ingresso nella politica mondiale della Cina di Mao e dell’India di Nehru, dalla rivoluzione iraniana alla caduta del muro di Berlino e alla riunificazione tedesca, dalla globalizzazione alla destabilizzazione del Medio Oriente, sino alle più recenti emergenze ambientali e climatiche).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testi consigliati: un manuale a scelta tra Alfredo Canavero (a cura di), Storia delle relazioni internazionali. Il mondo nel XX secolo e oltre, Utet, 2014 (parti da concordare) o Antonio Varsori, Storia internazionale dal 1919 a oggi, Il Mulino 2020; un volume a scelta tra Francesca Anania, Immagini di storia. La televisione racconta il Novecento, ERI 2003; Ib. Bondebjerg, Screening Twentieth Century Europe: Television, History, Memory, Palgrave Macmillan 2020; G.P. Brunetta, L'Italia sullo schermo. Come il cinema ha raccontato l'identità nazionale, Carocci 2020; Jonathan Friedman, Haunted Laughter: Representations of Adolf Hitler, the Third Reich, and the Holocaust in Comedic Film and Television, Lexington Books 2022; Fiamma Lussana, Cinema educatore. L'Istituto Luce dal fascismo alla liberazione (1924-1945), Carocci 2019; Pierre Sorlin, Stefano Pisu (a cura di), La storia internazionale e il cinema, numero monografico della rivista “Cinema e Storia”, 2017; Maurizio Zinni, Schermi radioattivi. L'America, Hollywood e l'incubo nucleare da Hiroshima alla crisi di Cuba, Marsilio 2013.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

GUIDO LEVI (Presidente)

LARA PICCARDO

LUCA BARBAINI (Supplente)

GIORGIO GRIMALDI (Supplente)

MARIA ELEONORA GUASCONI (Supplente)

DANIELA PREDA (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

17 Febbraio 2025

Orari delle lezioni

STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI PER I MEDIA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consiste in una verifica orale, della durata di 20-30 minuti, al fine di accertare il livello di conoscenza della materia acquisito dallo studente. La Commissione è presieduta dal docente titolare del corso.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Vedi sopra

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

 Si consigliano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente Prof. Canepa (aristide.capepa@unige.it), sia la docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.