PRESENTAZIONE

Il corso di Psicologia Generale è progettato per fornire agli studenti una comprensione delle basi del comportamento e delle principali funzioni psicologiche (e.g., percezione, emozione, motivazione, memoria, apprendimento) attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni di se stesso e dell'ambiente, con particolare attenzione alle applicazioni nel contesto delle scienze motorie e dello sport.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Tale modulo didattico si propone di studiare gli aspetti di base della Psicologia Generale, acquisendo conoscenze sulle dinamiche psicologiche, applicate al mondo dello sport, per un ottimale approccio metodologico completo alle attività motorie.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di padroneggiare una conoscenza approfondita delle teorie e dei concetti fondamentali della Psicologia Generale, di utilizzare le competenze acquisite per migliorare le prestazioni sportive e motorie, condurre una ricerca bibliografica attraverso specifici motori di ricerca, analizzare criticamente la letteratura scientifica in psicologia, verificare l'attendibilità delle fonti e applicare in modo pratico le conoscenze apprese. Inoltre, svilupperanno conoscenze sul razionale e competenze base sull’utilizzo di strumenti per la valutazione di funzioni psicologiche e cognitive (es. test di performance e questionari auto-riportati) affrontati a lezione.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento si compone di 5 lezioni teoriche frontali e presentazione di paper scientifici di riferimento oggetto di discussione. Nel corso delle lezioni saranno proposte attività di gruppo sulle tematiche proposte a lezione.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, sono invitati a contattare il docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all’inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma del corso di Psicologia Generale verterà principalmente su questi tre aspetti:

• Metodologia e tecniche della ricerca in psicologica.
• Principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente e di se stesso (e.g., attenzione, emozioni, motivazione, memoria).
• Aspetti applicativi legati alle scienze motorie e alla prestazione sportiva.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Slide e articoli scientifici presentati a lezione (obbligatorio)
• Manuale di Psicologia Generale: la scienza della mente e del pensiero di Micheal Passer, Nigel Holt, Andy Bremner, Ed Sutherland, Micheal Vliek, Ronald Smith (edizione italiana a cura di Tessa Marzi e Andrea Peru); Mc Graw Hill Education (suggerito)
• Manuale di neuropsicologia: clinica ed elementi di riabilitazione di Giuseppe Vallar e Costanza Papagno; il Mulino (suggerito). 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DARIO COLOMBO (Presidente)

JESSICA PODDA (Presidente)

FRANCESCA MARCONE (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni del corso di Psicologia Generale sono previste per il secondo semestre in queste date:

•13 marzo h 14-18

•20 marzo h 14-18

•3 aprile h 14-18

•24 aprile h 14-18

•30 aprile h 14-18

Orari delle lezioni

PSICOLOGIA GENERALE

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova scritta.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Domande con risposta a scelta multipla con una sola opzione corretta valevole 1 punto.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

• Incontro a lezione (durante le pause o alla fine)
• mail a jessica.podda@aism.it