PRESENTAZIONE

Il corso intende consolidare la competenza linguistica della Lingua Inglese al livello B1 del Quadro comune di riferimento per la conoscenza delle lingue* (QCER) che dovrebbe essere stato acquisito nel percorso della scuola secondaria di secondo grado. Il corso è previsto in modalità di autoapprendimento ed è accessibile all'indirizzo https://clire.aulaweb.unige.it/

*Il QCER o (CEFR) è uno standard internazionale per descrivere le competenze linguistiche.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso (FAD e dal vivo) è finalizzato ad ottenere anche con modalità di auto-apprendimento e e-learning l’acquisizione di conoscenze base e medio-avanzate della lingua Inglese.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Descrittori del QCER

B1 - Livello intermedio o "di soglia"

Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel Paese di cui parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di esprimere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni, e anche di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.

Per maggiori notizie sui livelli A1 e A2 o superiori al B1, ovvero B2, C1 e C2, consultare la guida estesa sul sito del British Council in italiano: https://www.britishcouncil.it/esami/perche-conseguire-certificazioni-linguistiche/livelli-inglese-quadro-comune-europeo-cefr-miur

MODALITA' DIDATTICHE

Corso in rete in autoapprendimento all'indirizzo https://clire.aulaweb.unige.it/. 

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento, Prof. Nicola Girtler, sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti DSA di Ateneo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso in rete sulla piattaforma https://clire.aulaweb.unige.it/ consta di 4 moduli. I primi tre sono costituiti da esercizi, attività e schede grammaticali atte a riprendere strutture già note del livello B1. Il quarto modulo è diviso in tre sezioni: ciascuna contiene una simulazione d'esame attraverso cui studentesse e studenti possono confrontarsi con le tipologie di esercizi che affronteranno durante la prova d'esame, da svolgersi in modalità informatica su piattaforma dedicata. 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Corso in rete in autoapprendimento all'indirizzo https://clire.aulaweb.unige.it/. 

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Il corso è in rete e disponibile in qualunque momento dell'anno all'indirizzo https://clire.aulaweb.unige.it/. 

Orari delle lezioni

INGLESE

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Test informatizzato su piattaforma dedicata, all'indirizzo https://cla.aulaweb.unige.it/.

Il test valuta la competenza linguistica al livello B1.

Il test English B1 prevede le seguenti attività:

• simile al PET Reading Part 5 (10 questions)
• simile al PET Reading Part 1 (5 questions)
• simile al PET Writing Part 1 (5 sentences to complete)
• gap-fill exercise (5 sentences to complete choosing from 3 options)
• simile al PET Reading Part 4 (5 questions)
• simile al PET Listening Part 2 (3 questions)

Per capire meglio quali siano le attività 'simili al PET' si veda al seguente link.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Test informatizzato su piattaforma dedicata, all'indirizzo https://cla.aulaweb.unige.it/. 

Il test valuta la competenza linguistica al livello B1 tramite una serie di esercizi simili per tipologia a quelli proposti nel modulo quattro del suddetto corso.

ALTRE INFORMAZIONI

Informazioni dettagliate e aggiornate su modalità e tempistiche relative all'esame sono disponibili sulla pagina Aulaweb del corso.