PRESENTAZIONE

Il corso ha l’obiettivo principale di fornire una panoramica delle attività scientifiche svolte nel dipartimento, con particolare attenzione alla Neuroingegneria. Gli studenti avranno l’opportunità di partecipare a uno stage in uno dei laboratori disponibili, dove apprenderanno come condurre un piccolo progetto di ricerca e affrontare nuove sfide tecnico-scientifiche. Questo approccio, basato sulla 'formazione attraverso la ricerca', permetterà loro di acquisire metodologie e competenze innovative, utili per analizzare, valutare e risolvere problematiche tecniche complesse, applicabili sia nell’ambito della ricerca che in altri contesti.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Stage in laboratorio, focalizzato sull'apprendimento di tecniche specifiche pertinenti al percorso di scelta e sullo svolgimento di un progetto individuale

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Obiettivo formativo 1. Descrivere le attività scientifiche relative alla Neuroingegneria disponibili nel dipartimento. Grazie alle presentazioni del personale docente di bioingegneria del dipartimento, verrà fornita agli studenti una panoramica delle attività di laboratorio disponibili. Risultati di apprendimento per Obiettivo 1. Gli studenti acquisiranno una conoscenza generale delle principali linee di ricerca disponibili nel dipartimento. Il riferimento allo stato dell'arte consentirà agli studenti di contestualizzare le attività di ricerca proposte nel panorama nazionale e internazionale. Ci aspettiamo che gli studenti migliorino il loro pensiero critico e trasferiscano le loro conoscenze in diversi contesti di ricerca.

Obiettivo formativo 2. Valutare e risolvere un problema di neuroingegneria e/o rispondere a una domanda tecnico-scientifica in un vero ambiente di laboratorio. Seguendo un approccio di "formazione attraverso la ricerca", gli studenti saranno esposti a reali problemi tecnico/scientifici, presentati sotto forma di progetti individuali. Risultati di apprendimento per Obiettivo 2. Gli studenti effettueranno uno stage in un laboratorio di loro scelta per condurre un progetto di ricerca individuale nell'ambito del campo della Neuroingegneria. Il tirocinio sarà focalizzato sull'apprendimento di tecniche specifiche attinenti al percorso prescelto, sulla realizzazione di un progetto individuale e sulla risoluzione delle domande proposte.

Open Badge ‘Competenze trasversali’. Il corso include attività formative fra i propri obiettivi di apprendimento che permettono il raggiungimento delle seguenti competenze trasversali:

1. competenza sociale:
2. competenza in gestione progettuale

PREREQUISITI

Si presume che lo studente conosca le equazioni differenziali, abbia una buona base fisico-chimica, abbia seguito un corso di circuiti elettrici ed elettronici, un corso introduttivo di fisiologia o modellistica di sistemi fisiologici e possieda basi di programmazione.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali seguite da esercitazioni pratiche di laboratorio nel laboratorio prescelto.

Si consigliano gli studenti lavoratori e gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Svolgimento di laboratori didattici nell'ambito della neuroingegneria.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Letture consigliate e bibliografia specifica saranno fornite agli studenti dal Responsabile del Laboratorio di riferimento, in quanto fortemente legate al progetto di tirocinio prescelto.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MICHELA CHIAPPALONE (Presidente)

MARCO MASSIMO FATO

PAOLO MASSOBRIO (Presidente Supplente)

FEDERICO BARBAN (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it&include=corso

Il corso si svolge nel secondo semestre. Le date effettive di svolgimento dei laboratori saranno concordate col docente referente del laboratorio scelto.
L'assegnazione dei laboratori avverrà all'inizio del secondo semestre, nel mese di gennaio. 

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consiste nella presentazione del progetto svolto, sotto forma di presentazione ppt (o formato simile) o nella consegna del deliverable concordanto con il responsabile del laboratorio (ad esempio una repository contente il codice sviluppato durante il progetto). La presentazione o discussione del deliverable sarà tenuta dallo studente alla presenza dei docenti del corso e del responsabile del laboratorio e di tutti gli altri studenti interessati.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Il lavoro svolto nel laboratorio ospitante e la presentazione finale del progetto condotto consentiranno di valutare il raggiungimento degli Obiettivi 1 e 2. In particolare, ci aspettiamo che lo studente dimostri conoscenza del tema di ricerca, acquisizione di nuove competenze, indipendenza, proattività, pensiero critico, contestualizzazione del lavoro all'interno della comunità di ricerca.

Le attività svolte nel corso sono necessarie per l'attribuzione degli Open Badge.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

La disponibilità dei singoli laboratori può cambiare di anno in anno. Le attività di laboratorio verranno svolte in gruppi di due studenti. Ciascun gruppo dovrà esprimere tre preferenze a seconda delle quali verrà assegnato al laboratorio liberio più pertinente.