CODICE 105145 ANNO ACCADEMICO 2024/2025 CFU 6 cfu anno 1 MATEMATICA 9011 (LM-40) - GENOVA 6 cfu anno 2 MATEMATICA 9011 (LM-40) - GENOVA 6 cfu anno 1 MATEMATICA 9011 (LM-40) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MAT/04 LINGUA Italiano SEDE GENOVA PERIODO 1° Semestre MODULI Questo insegnamento è un modulo di: DIDATTICA DELLA MATEMATICA E DIVULGAZIONE MATERIALE DIDATTICO AULAWEB PRESENTAZIONE La comunicazione è considerata funzione strategica dalle organizzazioni che interagiscono nel nostro sistema sociale. Le identifica, le legittima, permette loro di conseguire gli obiettivi di ogni sistema: sopravvivere, proteggersi, procurarsi risorse, espandersi. L'insegnamento fornisce strumenti teorici e pratici di comunicazione al fine di promuovere i risultati del campo di studi in cui si lavora, uscire dai confini della specializzazione e condividere le proprie competenze. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI L'insegnamento si pone l’obiettivo di sviluppare competenze nell'ambito della comunicazione e della divulgazione della matematica, con particolare riferimento alla progettazione di attività, incontri ed eventi per diverse tipologie di pubblico: specialistico, generale, scolastico. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO L'insegnamento si pone l’obiettivo di presentare gli strumenti teorici della disciplina e i principali processi cognitivi della comunicazione; presentare le migliori pratiche dei processi di comunicazione della matematica in atto in Italia ed in Europa; formare gli studenti a tenere presentazioni coinvolgenti e interattive; migliorare la capacità oratoria degli studenti attraverso attività di comunicazione e teatro; introdurre il mondo della comunicazione della matematica e delle scienze attraverso incontri con colleghi e ospiti. PREREQUISITI Nessuno. MODALITA' DIDATTICHE L’insegnamento è articolato in lezioni frontali svolte dai docenti e altri esperti invitati. Nel lavoro personale lo studente dovrà essere in grado di organizzare presentazioni di parti di queste. PROGRAMMA/CONTENUTO Public Engagement ed eventi culturali in Italia e in Europa Processi della comunicazione e bias cognitivi Tecniche di comunicazione della matematica Progettare mostre, laboratori ed interventi Regole e strumenti della buona comunicazione Tecniche teatrali per la comunicazione della matematica Sensibilizzare il pubblico alla matematica: tecniche, strategie e trucchi Trattare la complessità, strumenti per interagire con il pubblico Comunicare nell’era della post-verità TESTI/BIBLIOGRAFIA Le note utilizzate per l'insegnamento e i lucidi presentati durante le lezioni saranno disponibili su aulaweb, complementati da altro materiale didattico. DOCENTI E COMMISSIONI GIUSEPPE ROSOLINI Ricevimento: su appuntamento MATTIA CRIVELLINI LEZIONI INIZIO LEZIONI Dal 23 settembre 2024 secondo l'orario riportato qui Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L’esame prevede una presentazione nello stile del FameLab e la discussione sulle tecniche e gli argomenti usati. Il voto finale valuta come la presentazione e la discussione si complementano. MODALITA' DI ACCERTAMENTO La prova verificherà l’effettiva acquisizione delle tecniche di comunicazione e avrà lo scopo di analizzare il livello di consapevolezza raggiunto. Si consigliano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all’inizio del corso per individuare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.
