PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

The course provide the students with a foundational understanding of the principles and applications of systems and control engineering, including essential concepts such as system modeling, analysis, and design.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso "Introduction to Systems and Control Engineering" mira a fornire agli studenti una introduzione ai principi e alle tecniche di ingegneria dei sistemi, con un focus su quattro macrocontenuti principali: automazione industriale, guida autonoma di veicoli, logistica e modelli di traffico urbano ed extra-urbano, e modelli di sistemi ambientali per lo sviluppo sostenibile.

Obiettivi Formativi:

1. Automazione Industriale: Fornire conoscenze sui sistemi di controllo e automazione utilizzati nell'industria per migliorare l'efficienza, la produttività e la sicurezza dei processi produttivi.
2. Guida Autonoma di Veicoli: Introdurre i concetti e le tecnologie alla base della guida autonoma, inclusi sensori, algoritmi di controllo e intelligenza artificiale.
3. Logistica e Modelli di Traffico Urbano ed Extra-urbano: Esaminare i modelli di ottimizzazione della logistica e del traffico, con l'obiettivo di migliorare il flusso di merci e persone, riducendo congestione e impatto ambientale.
4. Modelli di Sistemi Ambientali per lo Sviluppo Sostenibile: Studiare i modelli che descrivono i sistemi ambientali e le loro applicazioni per promuovere lo sviluppo sostenibile, in linea con gli obiettivi ONU.

Risultati di Apprendimento:

1. Automazione Industriale:

   • Conoscenza dei sistemi di controllo automatico per applicazioni industriali.
   • Comprensione delle tecnologie di automazione e delle loro implicazioni per la produttività e la sicurezza.

2. Guida Autonoma di Veicoli:

   • Conoscenza delle principali tecnologie e algoritmi utilizzati nei veicoli autonomi.
   • Abilità nell'analisi e sviluppo di sistemi di controllo per la guida autonoma.

3. Logistica e Modelli di Traffico Urbano ed Extra-urbano:

   • Conoscenza dell'uso di modelli matematici per ottimizzare i processi logistici e il flusso di traffico.
   • Capacità di sviluppare soluzioni innovative per la gestione del traffico e della logistica, riducendo l'impatto ambientale.

4. Modelli di Sistemi Ambientali per lo Sviluppo Sostenibile:

   • Comprensione dei modelli ambientali e della loro applicazione per la gestione sostenibile delle risorse.
   • Conoscenza su come utilizzare questi modelli per supportare le decisioni strategiche in ambito ambientale.

Questo corso fornirà agli studenti una introduzione agli strumenti necessari per affrontare le sfide complesse e multidisciplinari nel campo dell'ingegneria dei sistemi, promuovendo un approccio integrato e sostenibile.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso adotterà un approccio in stile seminariale facilitato da vari docenti, fornendo strumenti tecnici e metodologici per affrontare lo sviluppo del progetto in modo collaborativo e tra pari. Ecco come saranno strutturati i metodi educativi:

Sessioni Seminario:

• Ogni argomento sarà presentato in sessioni seminario condotte da diversi docenti, sfruttando la loro esperienza nei rispettivi campi.
• Queste sessioni copriranno concetti teorici, applicazioni pratiche e discussioni su articoli scientifici rilevanti.

Sviluppo del Progetto di Gruppo:

• Dopo le sessioni seminario, gli studenti formeranno gruppi cooperativi per approfondire un tema specifico.
• Ogni gruppo sarà incaricato di analizzare e discutere un articolo scientifico correlato a uno degli argomenti del corso sotto la guida dei docenti.
• La fase di sviluppo del progetto incoraggerà l'apprendimento collaborativo, il pensiero critico e l'interazione tra pari.

Supporto Tecnico e Metodologico:

• Durante lo sviluppo del progetto, i docenti forniranno orientamento tecnico e quadri metodologici per assistere gli studenti nell'analisi dell'articolo scientifico, nella sintesi dei concetti chiave e nella formulazione del loro rapporto.
• Saranno organizzati workshop e tutorial per affrontare sfide tecniche specifiche e per affinare le capacità analitiche necessarie per il progetto.

Revisione tra Pari e Feedback:

• I gruppi parteciperanno a sessioni di revisione tra pari in cui presenteranno i loro risultati e riceveranno feedback costruttivo dai loro pari e dai docenti.
• Questo processo iterativo favorirà una cultura di miglioramento continuo e di affinamento delle idee all'interno del gruppo di studenti.

Presentazione e Valutazione del Progetto Individuale:

• Ogni studente presenterà individualmente il progetto del proprio gruppo ai docenti, mettendo in mostra la propria comprensione dell'argomento e il proprio contributo al rapporto del gruppo.
• Il formato di presentazione individuale consente una valutazione mirata delle capacità di ciascuno studente nell'articolare i risultati del progetto, discutere questioni chiave e dimostrare le proprie capacità analitiche.
• I criteri di valutazione includeranno la qualità della presentazione, la profondità della comprensione dimostrata, la chiarezza dell'argomentazione e il contributo dello studente al lavoro del gruppo.
• Il feedback fornito durante le presentazioni individuali sarà un'opportunità per gli studenti di ricevere orientamento personalizzato e suggerimenti per il miglioramento.

PROGRAMMA/CONTENUTO

1. Introduzione all'Ingegneria dei Sistemi

• Definizione e ambito dell'ingegneria dei sistemi
• Principi fondamentali e metodologie

2. Automazione Industriale

• Fondamenti di automazione e controllo industriale
• Sistemi di controllo automatico e applicazioni
• Sensori e attuatori

3. Guida Autonoma di Veicoli

• Introduzione alla guida autonoma
• Tipi di sensori: LiDAR, radar, telecamere
• Algoritmi di controllo e intelligenza artificiale

4. Logistica e Modelli di Traffico Urbano ed Extra-urbano

• Principi di logistica e modelli di traffico
• Ottimizzazione della logistica e flusso di traffico
• Tecnologie per la smart mobility

5. Modelli di Sistemi Ambientali per lo Sviluppo Sostenibile

• Introduzione ai sistemi ambientali
• Modelli per la gestione sostenibile delle risorse
• Strategie per lo sviluppo sostenibile in linea con gli obiettivi ONU

6. Assegnazione del Paper Scientifico e Definizione dei gruppi di lavoro

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Durante il corso, i docenti forniranno una selezione di articoli scientifici e approfondimenti pertinenti per ciascun argomento trattato, offrendo agli studenti un'opportunità unica di esplorare in profondità le tematiche discusse durante le lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DAVIDE ANGUITA (Presidente)

ANDREA SCIARRONE

ROBERTO SACILE (Presidente Supplente)

MERIEM GUERAR (Supplente)

CECILIA CATERINA PASQUALE (Supplente)

SILVIA SIRI (Supplente)

ENRICO ZERO (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/8719/studenti-orario

https://easyacademy.unige.it/portalestudenti//index.php?_lang=it

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame per il corso "Introduction to Systems and Control Engineering" sarà incentrato sulla discussione di un articolo scientifico. Gli studenti lavoreranno in gruppi per analizzare approfonditamente l'articolo e redigere un rapporto completo. Questo processo seguirà un approccio peer-to-peer, incoraggiando l'apprendimento collaborativo e il pensiero critico. La valutazione finale consisterà in due componenti: un colloquio individuale per valutare la comprensione e le intuizioni di ciascuno studente, e la valutazione del rapporto di gruppo. Il voto finale sarà basato sulla performance nel colloquio individuale e sulla qualità del rapporto di gruppo.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Colloquio

Calendario appelli