OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Questo modulo è progettato per fornire i principi fondamentali della natura dinamica dei sistemi ambientali e per fornire agli studenti strumenti concettuali di base per l'analisi quantitativa del cambiamento per le aree problematiche ambientali più significative. Il modulo fornirà allo studente una combinazione unica di basi teoriche e concettuali per la modellazione dei rischi ambientali e della sostenibilità, e conoscenze pratiche su come affrontare la modellazione di sistemi ambientali complessi, spesso descritti come un sistema di sistemi con interazioni naturali e componenti antropiche.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Obiettivi del Corso:

Il corso mira a fornire agli studenti una comprensione approfondita dei seguenti concetti e applicazioni:

1. Definizione di sistemi a tempo discreto e continuo.
2. Concetti fondamentali dei sistemi lineari.
3. Analisi dei sistemi di qualità dell'acqua.
4. Identificazione dei sistemi ambientali.
5. Simulazione in Matlab e Simulink.
6. Altri esempi di sistemi ambientali.

Risultati di Apprendimento:

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:

1. Comprendere le differenze tra sistemi a tempo discreto e continuo e applicare i concetti associati.
2. Analizzare e risolvere problemi relativi a sistemi lineari utilizzando le relative tecniche.
3. Valutare e migliorare la qualità dell'acqua attraverso l'applicazione di principi scientifici e ingegneristici.
4. Identificare e caratterizzare sistemi ambientali complessi utilizzando metodi di identificazione dei sistemi.
5. Utilizzare Matlab e Simulink per simulare e analizzare sistemi ambientali in modo efficiente.
6. Riconoscere e applicare concetti e metodologie specifiche per la gestione dei progetti di sviluppo ambientale.

Competenze Aggiuntive:

Inoltre, gli studenti svilupperanno:

• Capacità avanzate di alfabetizzazione tecnica.
• Miglioramento delle competenze di sviluppo personale.
• Competenze interpersonali avanzate.
• Competenza nello sviluppo di progetti avanzati.
• Competenze fondamentali di gestione dei progetti, promosse attraverso l'utilizzo del cooperative learning tra pari.

PREREQUISITI

Per partecipare al corso, è consigliabile avere una conoscenza di base dei seguenti argomenti:

1. Matematica: Algebra, calcolo differenziale e integrale.
2. Fisica: Principi di meccanica e termodinamica.
3. Teoria dei Sistemi: Concetti su dinamica dei sistemi e funzioni di trasferimento in modelli a tempo continuo e discreto.
4. Programmazione: Conoscenza di base di un linguaggio di programmazione come MATLAB.

Questi prerequisiti sono consigliati per garantire una comprensione adeguata dei concetti trattati nel corso e per massimizzare il valore dell'apprendimento degli studenti.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso adotterà una varietà di metodi didattici per garantire un'esperienza di apprendimento completa:

1. Lezioni Teoriche ed Esercizi: Lezioni tradizionali in aula e esercizi offriranno agli studenti conoscenze teoriche e opportunità per applicare i concetti appresi.

2. Progetti di Gruppo: Gli studenti parteciperanno a progetti di gruppo relativi all'analisi e simulazione dei sistemi ambientali utilizzando Matlab e Simulink. Questo approccio collaborativo favorirà il lavoro di squadra e l'applicazione pratica dei concetti appresi.

3. Casi di Studio: Saranno analizzati casi studio reali per fornire approfondimenti pratici nei sistemi di qualità dell'acqua e nello sviluppo di progetti ambientali.

4. Laboratori Pratici: Workshops pratici permetteranno agli studenti di acquisire esperienza pratica con le tecniche di identificazione dei sistemi e con il software di modellazione ambientale.

5. Apprendimento Cooperativo: Il corso metterà enfasi sull'apprendimento cooperativo tra pari, incoraggiando gli studenti a lavorare insieme in gruppi per risolvere problemi e sviluppare progetti. Questo approccio collaborativo migliorerà le competenze interpersonali e promuoverà strategie efficaci per lo sviluppo di progetti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Questo corso fornisce conoscenze fondamentali su vari aspetti dell'ingegneria ambientale, coprendo i seguenti argomenti di ampio respiro:

1. Definizione di Sistemi a Tempo Discreto e Continuo:

   • Introduzione ai concetti fondamentali e alle differenze tra sistemi a tempo discreto e continuo.

2. Sistemi Lineari:

   • Studio dei sistemi lineari e delle loro applicazioni nell'ingegneria ambientale.

3. Sistemi di Qualità dell'Acqua:

   • Esplorazione dei sistemi di qualità dell'acqua, compresi i principi del trattamento dell'acqua e del controllo dell'inquinamento.

4. Identificazione dei Sistemi:

   • Tecniche per identificare e modellare sistemi ambientali per comprendere il loro comportamento e dinamica.

5. Altri Esempi di Sistemi Ambientali:

   • Esame di ulteriori esempi di sistemi ambientali, come il monitoraggio della qualità dell'aria e la modellazione ecologica.

6. Simulazione in Matlab e Simulink:

   • Esperienza pratica con tecniche di simulazione utilizzando Matlab e Simulink per analizzare e modellare sistemi ambientali.

Durante il corso, viene posta enfasi nel fornire agli studenti i fondamenti di ciascun aspetto, consentendo loro di sviluppare una comprensione completa dei principi e delle pratiche dell'ingegneria ambientale.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Marsili-Libelli, Stefano. Environmental systems analysis with Matlab®. CRC Press, 2018.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ROBERTO SACILE (Presidente)

ENRICO ZERO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://courses.unige.it/10553/p/students-timetable

ESAMI

Calendario appelli