PRESENTAZIONE

Il Modulo didattico si occupa di Neuroradiologia, per fornire allo studente elementi fondamentali sull’uso delle tecniche di Neuroimmagini nella diagnosi delle più rilevanti malattie neurologiche.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Fornire una conoscenza generale dei principi e degli strumenti sui quali si basa la diagnostica per immagini neuroradiologica. Insegnare il ruolo e l’appropriatezza delle differenti tecniche (e.g. TC, RM e angiografia) nello studio dei pazienti a seconda della presentazione clinica. Illustrare come principi di radioprotezione debbano essere considerati nella scelta della metodica d’indagine. Illustrare l’attuale ruolo della neuroradiologia interventistica nella gestione dei pazienti con patologia cerebrovascolare. Al termine del modulo lo studente dovrà essere in grado di richiedere gli esami appropriati per chiarire specifici quesiti diagnostici, motivarne la scelta e di descrivere i principali reperti radiologici delle più comuni patologie neurologiche e neurochirurghe.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente dovrà acquisire una conoscenza dei reperti normali e patologici degli esami effettuati con la Tomografia Computerizzata e con la Risonanza Magnetica a carico del Sistema Nervoso Centrale e periferico e delle strutture ossee e meningee correlate. In particolare dovrà conoscere i principali aspetti neuroradiologici delle malattie vascolari, tumorali, infettive/infiammatorie e degenerative del sistema nervoso.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali con presentazione di dati di casi emblematici; esercitazioni pratiche nell’ambito di attività formativa professionalizzante

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, sono invitati a contattare il docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all'inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Vengono descritte le principali tecniche diagnostiche neuroradiologiche ed il loro contributo alla formulazione della diagnosi e della prognosi delle malattie neurologiche.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Neurologia di Fazio Loeb (SEU)

Neurology in Harrison’s Test Book

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova orale nell’ambito dell’esame globale del C.I. Neurologia con discussione di un caso clinico

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso il solo esame finale che mira ad accertare l’ effettiva acquisizione da parte dello studente dei risultati di apprendimento attesi.

ALTRE INFORMAZIONI

I coordinatori del C.I. Neurologia sono disponibili a colloqui con gli studenti, previo appuntamento concordato telefonicamente o tramite posta elettronica.

Carlo Gandolfo  tel. (+39) 010353 – 7052 cgandolfo@neurologia.unige.it

Gianluigi Mancardi (+39) 010353 – 7050 glmancardi@neurologia.unige.it