PRESENTAZIONE

L'insegnamento si propone l'obiettivo di fornire allo studente le principali nozioni sulla morfologia e il funzionamento dell'organismo umano e sul mantenimento dell'omeostasi. Tali conoscenze costituiscono le basi per la comprensione dei successivi corsi di area biomedica e farmaceutica.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso di Anatomia Umana si prefigge lo studio di tutti gli Apparati, Sistemi e Organi di cui è composto il corpo umano, partendo da una descrizione macroscopica fino ad arrivare alla struttura microscopica. L’obiettivo è di fornire quelle informazioni di Anatomia funzionale che assieme allo studio delle altre discipline, presenti nel corso di studio, forniranno le conoscenze necessarie per comprendere le principali patologie umane ed il meccanismo di azione e la tossicità dei farmaci.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento si propone l'obiettivo di fornire allo studente le principali nozioni sulla morfologia e il funzionamento dell'organismo umano e sul mantenimento dell'omeostasi. Tali conoscenze costituiscono le basi per la comprensione dei successivi corsi di area biomedica. Nella prima parte dell'insegnamento (Anatomia umana) saranno descritte le strutture del corpo umano, dalla composizione di tessuti e organi per arrivare a definire apparati e sistemi. Particolare rilievo sarà dato alle strutture microscopiche di tessuti e organi.

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le necessarie conoscenze di anatomia umana con particolare riferimento all'anatomia microscopica. Lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di descrivere la struttura di tessuti e organi dimostrando di esser in grado di fare i necessari collegamenti tra la loro struttura e la loro funzione. Inoltre, lo studente dovrà dimostrare di utilizzare correttamente la terminologia appropriata quando descrive strutture anatomiche. I risultati attesi costituiranno i fondamenti per l'apprendimento delle materie di area biomedica che affronterà negli anni di corso successivi al primo.

PREREQUISITI

Conoscenza di base della cellula, gli organelli e le specializzazioni. Conoscenza base della chimica.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso si basa su lezioni frontali in aula, mediante l'ausilio di supporti audiovisivi. 

I materiali didattici utilizzati saranno disponibili attraverso il portale Aulaweb UniGE. Tale materiale è inteso come traccia di base per lo studio del programma di anatomia, che dovrà essere affrontato dallo studente con l'ausilio del libro di testo.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), disabilità o altri bisogni educativi regolarmente presentate all'Ateneo, sono invitati a contattare il docente ed il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento (Prof. Luca Raiteri, Luca.Raiteri@unige.it ) all'inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. IMPORTANTE: le richieste per adattamenti in sede di esame DEVONO essere fatte tassativamente almeno 10 giorni lavorativi prima della data prevista per l'esame seguendo attentamente le istruzioni nel link alla pagina https://unige.it/disabilita-dsa/comunicazioni

PROGRAMMA/CONTENUTO

Istologia:

Caratteristiche dei tessuti epiteliali (epiteli di rivestimento e secretori), connettivi (compresi il
tessuto osseo, il midollo osseo con l’emopoiesi, il sangue), muscolare e nervoso (comprese sinapsi
e placca neuromuscolare).

Anatomia:
Apparato locomotore: Generalità e classificazione di ossa, articolazioni e muscoli; individuazione
delle principali ossa del cranio, colonna vertebrale e gabbia toracica, cingolo scapolare e pelvico,
ossa dell’arto superiore e inferiore. Principali muscoli respiratori e della parete addominale.

Apparato cardio-circolatorio: cuore: morfologia, posizione e struttura. Generalità sul mediastino.
Il pericardio. Struttura dei vasi (arterie, vene e capillari) e organizzazione dei sistemi arterioso
aortico e delle vene cave, la circolazione polmonare ed il circolo portale. Generalità e struttura del
circolo linfatico e degli organi linfopoietici (vasi linfatici, linfonodi, milza, etc.)

Apparato digerente e ghiandole annesse: morfologia e struttura dell’apparato digerente (bocca,
istmo delle fauci, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso) e delle ghiandole annesse
(salivari, fegato, pancreas.) Il peritoneo.

Apparato respiratorio: morfologia e struttura delle vie respiratorie (naso, faringe, laringe, trachea,
bronchi e polmoni). Le pleure.

Apparato urinario: morfologia e struttura del rene e delle vie urinarie (calici, bacinetti, ureteri,
vescica, uretra).

Apparato endocrino: morfologia e struttura delle ghiandole endocrine (tiroide, paratiroidi,
pancreas endocrino, surrenale, ipofisi) e del sistema ipotalamo-ipofisario.

Apparato genitale maschile: morfologia e struttura della gonade maschile, delle vie spermatiche,
delle ghiandole annesse e dei genitali esterni.

Apparato genitale femminile: morfologia e struttura della gonade femminile, della tuba uterina,
dell’utero, della vagina e dei genitali esterni. Il ciclo ovarico e il ciclo mestruale.

Apparato tegumentario: Generalità sulla costituzione della cute e degli annessi. La mammella.

Sistema nervoso e organi di senso: Organizzazione del sistema nervoso centrale e dei suoi
componenti (midollo spinale, bulbo, ponte, mesencefalo, cervelletto, diencefalo e telencefalo); vie
motorie e vie sensitive. Sistema nervoso periferico ed autonomo. Struttura dell’occhio e
dell’orecchio (compreso l’apparato vestibolare), organi del gusto e dell’olfatto.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Libri di testo necessari per lo studio: a scelta uno dei due

Anatomia Umana, II edizione italiana sulla V in inglese, McKinley, Piccin Editore

Anatomia Umana, Fondamenti, con istituzioni di istologia, Edi-ermes

Si invitano caldamente gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il referente DSA (Prof. Luca Raiteri, Luca.Raiteri@unige.it) e la docente in copia all’inizio del corso per concordare modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Novembre 2024

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame di Anatomia Umana per Farmacia si svolge con una prova scritta di 15 domande che da accesso alla prova orale. La  prova orale consiste di 3 domande. La prima di anatomia macroscopica, una di anatomia microscopica e una relativa al sistema nervoso/organi di senso.  L'esame verterà su tutto il programma di anatomia presente sui libri di testo. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Gli studenti con DSA o con altri bisogni educativi speciali regolarmente certificati potranno concordare con il
docente la modalità orale, contattando i docenti almeno 10 giorni prima dell'esame.