OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Fornire strumenti culturali e conoscenze di base per impostare e redigere piani di gestione, piani pluriennali, regolamenti e altri strumenti di pianificazione e gestione della fauna con particolare riguardo alle aree protette Fornire linee guida necessarie per la redazione di progetti che ricadono in ambiti naturali e riguardano la conservazione e la gestione della fauna con particolare riguardo alle specie protette. Contribuire a fornire le basi sulle norme e sulle tecniche di valutazione di incidenza di progetti e piani ai sensi della direttiva 43/92

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La partecipazione attiva alle attività formative proposte (lezioni frontali, visite tecniche e attività di campo) insieme allo studio individuale consentiranno allo studente di:

- conoscere le principali normative europee, in particolare la Direttiva Habitat 92/43/CEE

- conoscere le principali normative nazionali e regionali che si occupano di valutazione di incidenza (VINCA) sulla fauna

- conoscere le diverse definizioni e applicazioni delle attività di mitigazione e compensazione per la fauna

- applicare le conoscenze derivate dallo studio della componente faunistica allo studio di incidenza

- conoscere le principali caratteristiche biologiche e conservazionistiche (finalità, tipologie, grado di connettività) relative alla Rete Ecologica

- applicare le conoscenze acquisite nella realizzazione degli elaborati cartografici e testuali necessari per la prova di esame

- elaborare piani di controllo o eradicazione della fauna esotica invasiva (Regolamento UE 1143/2014)

MODALITA' DIDATTICHE

Il modulo si compone di lezioni frontali, per un totale di circa 32 ore e di attività in campo interdisciplinari per 12/14 ore. La frequenza a lezioni e attività pratiche non è obbligatoria, ma fortemente consigliata. Le esercitazioni e le visite tecniche sul campo sono sempre condotte dal docente incaricato.

Gli studenti che hanno una certificazione valida di disabilità fisica o di apprendimento depositata presso l'Ateneo e che desiderano discutere possibili agevolazioni o altre circostanze riguardanti lezioni, compiti e esami, dovrebbero parlare sia con il docente sia con la Professoressa Sara Ferrando (sara.ferrando@unige.it), referente del Dipartimento per le disabilità.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Lezioni frontali

• Introduzione al corso (struttura e contenuti del corso; Aul@web e risorse; importanza delle visite tecniche; modalità di esame)
• Definizioni direttiva habitat
• Approfondimento sulla gestione (art. 6 Direttiva habitat)
• Approfondimento sulla valutazione di incidenza (art. 6 Direttiva habitat)
• Approfondimento sugli studi di incidenza e loro valutazione
• Analisi del documento "Linee Guida Nazionali per la Valutazione di Incidenza (VINCA) del 28/12/2019
• Approfondimento sulle attività di mitigazione (art. 6 Direttiva habitat)
• Approfondimento sulla persistenza/resilienza delle specie
• Progettazione e impatto delle attività di mitigazione sulla fauna
• Esempi: attività di mitigazione sui pesci e crostacei
• Esempi: attività di mitigazione sugli anfibi
• Esempi: attività di mitigazione sugli impianti eolici
• Esempi: attività di mitigazione sugli impianti fotovoltaici
• Generalità Rete Ecologica
• Esempi virtuosi di progettazione e/o mitigazione

Visite tecniche ed esercitazioni sul campo

• Visita a vasche artificiali per anfibi
• Visita a siti Natura 2000 e incontro con i gestori

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Tutto il materiale è a disposizione (scaricabili da Aula WEB) copia di iconografia usata nelle lezioni, in particolare: presentazioni in aula, testi normativi nazionli e internazionali, pubblicazioni scientifiche, manuali applicativi.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MIRCA ZOTTI (Presidente)

LUIGI MINUTO

ENRICA ROCCOTIELLO (Presidente Supplente)

SEBASTIANO SALVIDIO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

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Consultare orario dettagliato al seguente link: https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/

Orari delle lezioni

GESTIONE DEI SITI NATURA 2000

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Gli studenti redigono un elaborato scritto relativamente a uno studio di incidenza di un progetto/atticvità ricadente in o vicino a un Sito Natura 2000. Il sito di studio viene concordato col docente.. Si tratta di una relazione comprendente la cartografia di uno studio di incidenza redatto secondo la Direttiva Habitat  e le successive indicazioni del Ministero dell'Ambiente e della Regione Liguria. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Si tratta di una presentazione e discussione dell'eleborato scritto dello studio di incidenza.

ALTRE INFORMAZIONI

Frequenza consigliata.